把自己的心放大

姬　华

已届不惑之年的于丹，给人的第一感觉是朝气蓬勃。

作为一个知识女性，她最引以为傲的是自己的职业。当了十几年大学教师，每接手一届学生，她都要在4年中给每个学生过4个生日。每个“小寿星”在生日这天会收到全班同学的贺卡，而他们最企盼的是看到班主任热情洋溢的信。4年中，班上每个学生都会得到于丹认认真真写下的4封信，他们将之视为成长中最珍贵的礼物。

于丹讲究仪式。她说，过生日这个仪式是希望让孩子有一份感恩之心，感谢母亲，感谢生命，感谢成长。我们生活中太缺乏仪式感的东西，应该让人有回望成长的一个瞬间。

学生们在收获老师的祝福时，也没忘记给老师一份喜悦。于丹的生日在6月，那天晚上，她被学生们邀请到音乐教室。一进门，只见满屋的彩带气球，黑板上满满地写着学生们的祝福。音乐系学生一个接一个走到钢琴前，为老师演奏优美的乐曲；影视系学生一个接一个走上台，为老师朗诵自己写的诗。他们把纯洁的爱毫不掩饰地奉献给老师，平时伶牙俐齿的于丹此时一句话也说不出来，沉浸在巨大的幸福感中。

提起这个不同寻常的生日，于丹眼中闪着泪花：“在成长中，鲁莽、生涩、荒唐都不是致命的缺点。致命的缺点是冷漠，是你对这个世界没有感动，没有痛楚，什么感觉也没有。”

不论多郁闷的事情，到了于丹那里都会变得温暖快乐。她每周日晚都会进行“晚点名”，让回家或离校的学生按时返校。点名后，于丹会进行一个小时的讲话，必有精彩故事穿插于其中，使得学生们都很喜欢来参加点名。一次“晚点名”后，于丹一出楼门就崴了脚，竟崴断两根骨头，住进了医院。怎么才能让老师在医院里安心养伤，不必担心大家呢？学生们动起了脑筋。那时最好的录音设备还是砖头式录音机，班上的生活委员买来卡带，分发给各个宿舍，让同学们把每天大小事情都录下来，送到医院给老师听。最令于丹难忘的是，有一天她按下播放键，立刻传出班上18个男生吼叫似的齐唱，是张学友那首“等你等到我心痛，等你等到没有梦”。他们唱得那么深情，那么浑厚，那么撼动人心。歌声停止后，里面传出一个学生的声音：“老师，我们正在打赌，你现在是在哭呢，还是在笑？”于丹说：“我当时是一边笑一边流眼泪。”

学生们在非正式场合都亲切地叫她“师父”，颇有点儿孙悟空无条件尊崇师父的味道。很多学生都喜欢亲手制作小礼物送给于丹。一个女生在寒假结束返京的列车上，一直在织一条白色开司米毛线围巾，一天一夜没停手。到校后，她把织好的围巾送给于丹，里边夹一张字条：边儿有点儿卷，来不及熨了。就像对一个女伴，亲切而自然。还有个女生自己做了个双面娃娃头，一面是笑脸，一面是哭脸，把它送给于丹，并告诉她：“把这个双面娃娃头挂在家门外，心情不好时挂哭脸，心情好时挂笑脸，这样你老公看见后，进门就能由着你的情绪哄你。”

在于丹的世界里，工作是一件很感性的事，她喜欢的不仅是自己的职业，还喜欢这份职业中蕴含的人文环境。十几年来，她在每个地方讲完课，都会在那里住一两天，和朋友一起走走看看。众多城市中，杭州是最让她有归宿感的地方。她喜欢讲完课和朋友们坐在竹林间，一盏新茶，一碗藕粉，大家谈天说地。那种洒洒落落的欢畅，让人觉得生活值得细细去品味。

浙江的朋友们一年四季都会邀请于丹去讲课，她总是带着精心备好的讲稿如期践约，课讲完了，就和朋友们一起春看桃花，夏赏小荷，秋品桂花藕，冬游断桥残雪。曾有人送给于丹一枚章，是一块不规则的石头，上面刻了7个字：曾是西湖梦边人。送章的人本来只是于丹的工作伙伴，却在合作中有了如此的心灵默契。对此，于丹叹道：“风景是因人而生啊。”她在全国各地都有类似的朋友，让她的工作历程变成了心灵之旅。

近半年多，于丹常去外地签售《论语心得》，碰到许多意想不到的事。在石家庄，她签完三四千册书，正要回去休息，一位三十来岁的女士拦住大家，说自己是按摩师，特地在这儿等了几个小时，要给于丹做按摩。在好几个地方，于丹看到有孕妇排队买书，问她们为什么不让家里人来，她们说“想让宝宝也沾点你的喜气”。于丹立即起身，抱一抱她们，然后为小宝宝签一本书。还有一次，一个小伙子来为卧病在床的母亲买书，还拿出录音机，让于丹对老人家说几句话，录下来带回去……

这么多感人的事，怎么都让于丹碰上了呢？她感慨地说：“我想，是《论语》里边传递的那种状态吧。所以，一个女人的日子是要开阔的，不能过于小情小调，一定要把自己放在不同的环境里边去感受。”

（摘自《青春潮·活力派》）