赵艳燕
数十年来,科学家们一直在讨论同一个母亲的孩子出生次序的重要性。一些人说,首先出生、中间出生或最后出生对智力上有重要影响。另一些人则认为是胡说八道。近日,一项刊登在美国《科学》杂志上的新研究证明,首先出生的孩子比他们的兄弟和姐妹更聪明,无论父母怎样进行补偿。
其实研究得出的智商差别很小,最大的孩子平均比下一个孩子要多3分,可研究人员认为这个差距很大。为什么会这样呢?一种理论认为,母亲的子宫对后一个出生的孩子进行了某种程度的"攻击"。母亲抗体的"攻击"程度随着持续生产会不断增加。但这种理论并没有证据支持其会导致智力上的差别。而且,建立在25万个挪威男人数据上的新研究打破了这种对于抗体的猜测。
这项实验关注的是那些凑巧是最大的孩子,即他们年长的兄姐死于婴儿期,和那些真正第一胎的孩子们。这两组人都在智力测验中获得了同等高的成绩。这个实验证明,无论是什么降低了晚出生的孩子的成绩,一定不是孕期的生物过程,真正起关键作用的是孩子们是否作为第一个孩子被抚养。抚养过程中的主要负责人当然是父母,虽然在当代社会中,很难想象人们还会对第一个孩子有偏爱,大部分父母都会说,他们给予孩子们同等的关怀,可是就逻辑上而言,第一个出生的孩子在形成生命的岁月里首先拥有了父母毫不分心的爱。
但是,有关出生次序与智商关联程度的争论并没有因此停止。美国伯克利大学的研究人员法兰克•苏洛威认为,也许家长们确实试图用平等的方式对待每一个孩子,可事情的结果往往并不总是如人愿,出发点很好的家长们很可能会无可奈何地忽略第二个孩子,因为有一件事他们永远平衡不了:在第二个孩子成长的任何一个阶段,他都不是家中唯一的孩子。苏洛威说,换一个理论而言,大一点的孩子们,无论是出于自愿或者"被迫",经常被需要成为"助理父母",也许正是提早尝试力量和责任感造就了他们后天的成功。"如果他们想'噢,我应该更聪明,所以我要把功课做得更好',那么,无论他们是否真正聪明都已经无关紧要。"苏洛威说,"这其实已经成了一种自我实现的心理暗示"。