事例一:明明在灯下看书,妈妈递过来一个橘子。明明想:妈妈每次总是把好吃的东西留给我,我也要把好东西让给妈妈。明明把橘子剥开,吃了一瓣,真甜!但他故意皱着眉头说:“酸!好酸!妈,给你吃。”说着往妈妈嘴里塞了一瓣。妈妈说:“不酸呀!”明明指着手里说:“这瓣酸。”就这样把橘子一瓣一瓣塞进妈妈嘴里。妈妈笑了。
主旨:为亲情而让。
点评:家是社会的细胞,为亲情而让看似平凡,却似甘泉,汩汩流进亲人的心田,让每一个家人都能感受到甜甜的爱,感受到家的温馨。
得分:96分
事例二:我和鹏鹏是邻居。鹏鹏是五年级的学生,在班上号称“象棋大王”。我和他下棋时总是出错,总是悔棋。他一点也不生气,只是笑眯眯地看着我。即使他输了,也心平气和。旁观者为他鸣不平,他只轻轻地说:“我们是朋友。”
主旨:为友情而让。
点评:这种让是一种对朋友的包容与理解。朋友之间,多一份宽容与理解,友谊之树常青,友谊之花更艳!
得分:97分
事例三:学校评选优秀学生干部,每班一个名额。大家一致推荐班长王盼。王盼说:“谢谢老师和同学们的信任,我上学期已经评上了优秀干部,这次把机会让给汤佳俊吧。汤佳俊学习认真,工作负责,是名副其实的优秀干部。”老师笑着点点头。
主旨:为他人而让。
点评:不为荣誉所动,心中装着别人,真正的优秀干部,难得难得!
得分:99分
总结:因为有“让”,才使我们相信人间自有真情在;因为有“让”,才有我们幸福和谐的社会大家庭;因为有“让”,我们的生活才会多姿多彩!
(422800湖南省邵东县两市镇一完小五〈204〉班)
(指导老师曹国云)