黄旭其 左远志 李熙亚
【摘要】三维CAD技术的迅速发展,为欣赏现代工程图学具有美的特性提供了一个有效的方式。文章介绍了“机械制图”课程教学中如何渗透“美育”的具体举措,旨在配合、支持和丰富基于三维CAD的“工程制图”课程改革,激发学生对该门课程更多的兴趣,使学生的专业能力与审美能力得到和谐发展。
【关键词】CAD;机械制图;美育;素质教育
【中图分类号】 TH126;G40.014
【文献标识码】 A
【文章编号】 1008-1151(2006)08-0147-03
大众科技2006年8期
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