孙景芬 于 淼
科技创造力是指科技人才在科学技术领域发现新规律、创造新事物的本领和能力。科技创造力发展的动力机制既包括组织机构、制度、政策、文化构成的外在动力系统,又包括科技人才的动机、需要、兴趣等内在动力系统,是内在动力与外在动力系统交互作用的结果。其内在动力因素包括创造动机、需要、好奇心、兴趣、理想与信念等因素。
第一,创造动机是产生创造行为的内在动力
创造动机是个体发动和维护其创造的心理状态,它决定人对创造行为的基本态度,是直接地激励人按照一定的目标去创造的内在主观原因。美国学者托兰斯(Torrance,1958)提出的创造力结构模式中,强调创造动机的作州。他提出创造活动中的两种动机,一种是外在因素影响的动机,另一种是内在因素影响的动机。他强调内在动机的作用,认为创造的内在动机是创造能力从潜在状态转化为现实状态的动力。他提出好奇心、求知欲、发现能力、问题敏感性等特征都属于创造动机的特征,这些都属于创造的内在动机。科学史上,许多科学家正是在内在动机的驱使下,做出了不朽的发明创造。美国物理学家费根鲍姆,本来有着严坦的学者生涯,却鬼使神差地一头钻到当时看来是毫无希望的非线性问题上,研究云彩、瀑布的混沌状态。这严重地影响到他的职业。撰写的混沌学方面的论文,多次被物理学杂志拒绝发表。但他矢志不移,始终未把自己的研究兴趣转移到那些能迅速得到报偿的问题研究上,终于在混沌学研究方面做出了重要贡献。
第二,需要是产生创造行为的积极性源泉
需要是产生动机的条件和前提。需要转化为动机,须找到满足需要的目标、对象、手段和途径,并与之更紧密地联系起来,经过主体内部和外部诸种条件的诱发作用,使主体在心理上处于被激励状态,从而形成寻求需要得以满足的行为理念(包括行为的决心、日标、计划、方案、应变的措施等多种精神准备),并直接付诸行动,进而满足人的需要。科技人才的需要往往表现为高层次的精神需要、社会需要。正如爱因斯坦所说:在科学的殿堂里有许多房舍,住在里面的人真是各式各样,而引导他们剑那里去的动机实在也各不相同。有很多人所以爱好科学,是因为科学给他们以超乎常人的智力卜的快感,科学是他们自己的特殊娱乐,他们在这种娱乐中寻求生动活泼的经验和雄心壮志的满足。
第三,好奇心与兴趣引发创造行为
“好奇心造就科学家和诗人”。好奇心,就是面对新的对象而激发出来的惊讶、激动情感,是对未接触过的对象产生的一种新鲜感和惊奇感,并使主观以关心的态度去追求这一对象的一种感情趋势。好奇心是科学研究的萌芽,是科学研究的内在条件。有了对未知领域的强烈好奇心,才会有探索的冲动,才能对已知世界产生不满和怀疑,从而制定科学研究的目标和方向。科研人才需要有强烈的好奇心,旺盛的求知欲,酷爱探索和钻研。要十分关心研究对象利问题的各个方面,并不断地追究到底。对于客观世界有好奇心,才会发生观察事物、解决问题的兴趣,才能有志于探索和思考客观事物。科学研究固然是一种艰苦的劳动,但正如费尔巴哈所说的:自然界是一本不隐藏自己的大书,只要我们去读它,我们就可以认识它。
好奇心引发人的专注热情,兴趣则使这一热情始终保持较高的水平。兴趣会导致对创造工作的热爱、责任感、刻苦钻研及深思熟虑的思考。中国科学院院士、化学家袁承业自幼受父亲影响,对化学特别感兴趣。可大学考取了并不感兴趣的经济系。后转到国立药学专科学校(后为南京药学院,即今中国药科大学学习)。很快就被药物有机化学和合成药物化学课所吸引,非常感兴趣并喜欢做实验。此后他终于与有机化学、特别是有机合成结下不解之缘。50年代他作为解放后首批留学生去莫斯科研究氨基酸类似物的合成及其抗肿瘤作用。回国后在中国科学院上海有机化学研究所继续从事氨基酸及多肽合成研究。1958年他领导的核燃料萃取剂研究组,解决了我国国防工业的急需。与合作者研制成功的P507萃取剂用于经济建设,20世纪70年代解决了工业化生产的关键问题,使我国P507的工业应用较国外同类产品早五六年。的确,浓厚的兴趣,是做好科研工作、进行科学技术创造的关键因素之一。
第四,科学的理想与信念是导引创造行为的不竭动力
理想是人对未来有可能实现的奋斗口标的向往和追求。它体现着个人的愿望,并且指向于未来。以对客观规律认识为基础的理想中的奋斗目标是可以实现的。理想是人生的航标,是鼓舞人们前进的巨大动力。中国科学院院士、光学和激光专家邓锡铭出生在一个知识分子家庭。少年时受《少年爱迪生》和《伟人爱迪生》两部电影的影响,立志长大要读物理、做发明家。这一志向影响了他一生的科学研究事业。从大学物理学系毕业后,他就一直从事自己所热爱的科学研究工作。1964年著名核物理学家王淦昌院士倡议用强激光来引发热核反应(现称激光惯性约束聚变,简称ICF)。他最先响应这一倡议,投入全部精力,历时29年,长期领导一个科研大集体,从无到有、从小到人、从粗到精,建成了以“神光”装置为代表的多项大型高功率激光工程,开创了我国用于ICF研究的高功率激光驱动器的技术领域。
信念是坚信某种观点的正确性,并支配自己行动的个性倾向。信念具有坚信感,它表现为个人确信某种理论、观点或某种事业的正确性和正义性,对它抱有确信无疑的态度,并且努力加以实现。当坚信感成为个人活动的动力时,信念也就确立起来了。信念具有稳定性,一个人的信念确立后一般难以改变。著名科学家钱学森中学毕业,考入上海交通大学机械工程系。后又考取了清华大学公费留学,赴美国麻省理工学院航空系学习。当他学有成就,获知新中国成立的消息,决心回国报效祖国,却遭遇到反动麦卡锡主义横行美国,掀起的迫害共产党人、迫害进步人士的歇斯底里狂潮。他受到无端地指责,不准回国,被监禁和监视,滞留美国长达5年之久。但他坚定自己的信念,始终不动摇,终于在中国政府的帮助下,于1955年10月回到了祖国的怀抱。回国后为创建和发展我国的导弹、航天事业做出了杰出贡献。
作者单位:中国医科大学社科部
发明与创新·大科技2005年9期