陈风云 齐 伟
一、教学目的
学生将能够通过说、写和形象表达,加强与他人有效的沟通;能够通过多种技术获取资源,并综合信息内容,重构和交流知识;能够广泛地阅读印刷和非印刷的文献,从而形成对文本的理解,获取新的信息;能够采用多种方式理解、解释、评价和欣赏文本作品;会应用多种写作方式;能够根据不同的对象、不同的目的采取不同的有效交流的方法;运用通常的语言和技术评论印刷和非印刷媒体的内容。
中小学信息技术教育2005年10期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期