通过整合另辟资源建设蹊径

2005-04-29 00:44潘克明
中小学信息技术教育 2005年10期
关键词:蹊径充分发挥普及

潘克明

随着信息技术教育的不断普及和深入,如何充分发挥信息技术设备的作用,已成为各级教育技术专业机构和中小学校面临的共同问题。要解决这个问题,一方面要对教师进行教育技术能力的培训,提高教师的信息技术应用水平;另一方面就要解决“巧妇难为无米之炊”的问题,即资源问题。

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