吴海波
在信息技术学科教学中,不仅要让学生掌握信息技术这个基础工具,培养学生利用其进行其他学科学习以及终身学习的可持续学习能力,还应适当加强情感教育,提高人文意识,增强社会责任感。本课以“设计环保宣传标”为主线,旨在让学生掌握绘图工具的同时,唤起学生对社会的责任感,树立爱护环境的意识。本课设计力求突破以往的教学模式,让学生自主探究,利用所学完成有意义、有实用价值的作品,体会什么样的学习是“有意义的学习”,并通过在论坛上交流,相互学习,相互促进。
中小学信息技术教育2005年7期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期