黄秉刚
学分管理与基于模块的课程是高中新课程的两个重要特征。《普通高中技术课程标准(实验)》规定,学分由学校认定。在每一模块的教学结束后,学校和教师要组织测验与评价,对学生的学习进行等级评定。评定等级合格以上的学生都可以得到相应的学分。
中小学信息技术教育2005年7期
1《合作经济与科技》2024年13期
2《婚育与健康》2024年10期
3《思维与智慧·上半月》2024年7期
4《陶瓷科学与艺术》2023年11期
5《中国商人》2024年7期
6《教师博览》2024年4期
7《师道·教研》2024年6期
8《中国对外贸易》2024年6期
9《伴侣》2024年6期
10《经济技术协作信息》2024年6期