１０岁上大学

迟洪江

张炘炀依偎在妈妈的怀里，安静地听着大人说话。今年高考以来，他就被众多媒体跟踪采访。

尽管还没有接到录取通知书，但张炘炀从理论上已经是一名大学生了，今年高考，张炘炀考了505分，超过辽宁省二本分数线47分。

10岁的孩子，能考505分，将成为迄今为止年龄最小的大学生！

“其实我还能得5分以上。”张炘炀对别人的夸奖从来不谦虚。从考场出来，他就认定说“考个二本没问题”。不过，他的语文还不到80分，有一些非选择题没做。

“他觉得没有标准答案的东西没劲。”父亲张会祥说，“不过，这个成绩我们基本满意了。”

“我这种苗就是长得快”

按正常的学习进度，张炘炀现在应该上小学四年级，但他却用不到5年的时间，走过了普通学生12年的读书历程。

1995年7月8日，张炘炀出生于辽宁省盘锦市。在张炘炀两岁时，父母发现他有良好的记忆力。父母开始教他认字， 3个月以后就学会了1000多个字。上学前，张炘炀已经认识了2000多个字。

2000年秋，5岁的张炘炀进入长征小学读一年级，一个月后，转学至魏家小学，随后，直接升入二年级；又一个月之后，又升入三年级；4个月之后，直接上了五年级；五年级读了两个月，升入六年级。一年之后，张炘炀小学毕业，升入初中，用两年读完初中三年的课程，还掌握了高中的全部知识。2004年9月，张炘炀直接到盘山县高中读高三，而他也只读了一个月，便在家中复习准备考试。

高中的课程，正常学生学得也不轻松，但张炘炀经常说：“难吗?枯燥吗?”

在父亲的记忆中，张炘炀从不死记硬背，放学之后，回家自学也是学一会儿，玩一会儿。每天晚上9点半准时睡觉，早晨6点半起床，有时还爱睡懒觉。张炘炀自己从来不“谦虚”，说：“我这种苗就是长得快。”

“挫折就是学习好的同学被人超过”

张炘炀的求知欲特别强。上初中时，学校组织高中化学竞赛，他自己跑到学校的教务处要求报名。还有一次物理竞赛，他也参加了。虽然没取上名次，但促使他学习高中知识。

张炘炀从来不参加学习班或补习班，全凭自己的爱好学。父亲教英语时，找 1000个词汇让他每天记一些，他玩，父亲就给他念，他用耳朵学。张炘炀没正规学过英语的语法，进行时说不全，但会用，靠文章理解记忆。高考时，英语考了100多分。

“学习不是为了考试，会用不就行了?”张炘炀不理解别的小朋友一遍一遍地做题。

“不求最好，但求博闻。”这是张会祥对儿子惟一的要求，“我们不给他定目标，非要考到哪里，非要考多少名次，考试只是检验学习成果的一种形式，跟别人比是中上水平就可以了。”

张炘炀非常喜欢考试，把解难题当作一种快乐。“他没有对手，考多少算多少，没考好就跟他说是题难，你难别人也难，咱们再学，让题不难。这种环境让他能非常主动地接受知识，而不是完成任务似地接受知识。”

一路跳级，张炘炀似乎非常顺利，但在他看来偶尔也会遭遇挫折，“挫折，就是一个学习好的同学被另一个同学超过。”

完美还是摧残

如果不出意外，今年9月，张炘炀将成为天津工程师范学院学生。为了照顾儿子今后的学习生活，母亲已经把工作调到河北廊坊，而父亲也将到天津全程陪同小炘炀的大学生活。

但很多人都认为，这个结局对“神童”来说不太完美。“再学几年，考清华、北大这样的重点大学，不是更好吗?”

张会祥不这样认为：“这样反而是给孩子增加了压力，他对旧知识不感兴趣，对他自己的身心发展也没有什么好处。我是希望等孩子上大学以后再发展，如果还可以的话，将来再往上考。”

张会祥的设想是：不让孩子过早就业，考硕士、博士时再考名校，20岁的博士生还是有优势的，即使当不了科学家，竞争力也强。“完美不完美不是用一个标准来衡量的，如果现在就到了名校，压力、竞争会让孩子枯萎的。”

张炘炀爱学数学，父亲想让他学些经济、金融知识，多掌握一些本领。“现在看来，他不能再跳级，必须扎实学，学得广，我会用最适合孩子的办法帮助他学。”

但张会祥对儿子的大学生活还是担心：“他还小，虽然像个小大人，求知欲强，但独立生活处理事情还不行，理解能力弱。”

担心的不只是张炘炀的家人。辽宁大学一位教授认为，大学的课程设置与中学有明显差别，需要学习者有比较严密的逻辑思维，就现在张炘炀的状况分析，他的思维有一定的片面性，具体思维也不大完善，情感、意志力、看法还是10岁儿童的层次，在某些方面一定会出现不适应。虽然家长已经准备去陪读，生活上不会有什么问题，但父母代替不了张炘炀与同龄人的交流，到了大学，在年龄相差太大的同学中，他一定会感觉孤独。这种心理和情感上的断层，对于一个10岁的孩子来说是一个很大的挑战。

张炘炀创造了一个奇迹，未来会怎样，人们拭目以待。

链接：

天津工程师范学院党委副书记贾德民日前表示，学校已经决定录取张炘炀，并且对将有这么一位小大学生来上学非常重视，已经初步制定了一套因材施教的方案。当然他要按本科生的培养目标完成所设课程学习，对于一些特殊课程学校会特殊对待，比如体育课就不会要求他与十八九岁的大学生一起上。

另外，学校还将从生活上为张炘炀提供最大的方便。学校会给张所炀在学生宿舍单独安排住宿，允许其父亲陪伴。让张炘炀既能参与到大学的集体生活，又能受到符合他的生理心理特点的教育。（李新玲文）

（摘自《中国青年报》）

十四岁考入大学毕业前被学校责令退学

18岁的王思涵14岁考入沈阳工业大学，毕业前夕，却因多门功课零分被学校责令退学。他说：“我对大学生活还是不太适应，上中学时老师管得多，上大学后没有人管了。”

王思涵用两个数字等式来描述自己所经历的特殊学习生活：中学生活=学习+睡觉，大学生活=看书+发呆。

记者：喜欢和同学交流吗?

思涵：不喜欢，再说也没什么可交流的。他们海阔天空说的，我都不知道，也插不上嘴，后来索性不说了。

记者：是因为年龄差距?

思涵：不全是，总之不喜欢和同学打交道，他们也常以“少儿不宜”打趣我。

记者：想过退学后做什么吗?

思涵：边打工，边自考！

记者：打工你能做什么?自考你学什么专业?

思涵：体力活，我做不了；脑力工作，我也没有文凭。自考嘛，会选择一个涉及文科少点的专业。因为跳级，地理、政治那些，我从来没学过。

记者：地理的一些基本知识还知道吧?

思涵：我知道中国的形状是个鸡形，辽宁应在鸡脖子那里。

记者：北京在地图上什么地方?

思涵：不知道，我又不是北京人。什么长江、黄河啊，我都不知道。

记者：选择这种“跳级”学习方式，后不后悔?

思涵：不后悔，因为即使后悔也没有用了……

（摘自“网易”）