卢志文
多媒体网络教学应用范围的进一步拓宽,给中小学课程教学改革带来了无限生机与活力。由于我们在网络教学中的经验不足,存在着许多影响多媒体网络教学效果的因素,这些问题值得我们深思与研究。下面试举三种多媒体网络教学的典型误区实例与大家交流。
中小学信息技术教育2005年9期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期