顾鸿翔
在希腊一座古老的神殿上,镌刻着这样一句话:“认识自己。”每当游人来到这里,都要驻足凝思,玩味这句话的深刻含义。
很久很久以前,古希腊维奥蒂亚境内的底比斯城,来了一个狮身人面的怪兽,称为斯芬克斯。它站在山顶上,用缪斯传授的谜语难人。谁猜不中这则谜语,就要被它吃掉;谁猜中了,它就自杀。这则谜语是这样的:今有一物,早晨是四条腿,中午只有两条腿,而到晚上却有三条腿,这是何物?许多人因猜不中谜语,被怪兽吃掉了。后来,城外来了一个名叫奥狄浦斯的青年,终于猜中谜底是人。因为他在婴儿时期,呀呀学语,匍匐爬行,似用四只脚走路;慢慢长大,少年英俊,青年潇洒,中年风华正茂,只用两脚走路;而到年迈体衰,老态龙钟,需柱杖而行,似有“三脚”。奥狄浦斯猜中了,斯芬克斯随即自杀。
一个看来十分简单的谜语,而且谜底就是“人”,为何许多人都猜不中,被迫葬身于狮身人面怪兽的腹中?可见人认识自己之难。
我们要感谢祖先,创造了“人”字这个象形汉字,给人认识自己以许多启迪。
“人”字一撇一捺,一撇是长处,一捺是短处。它告诉我们,金无足赤,人无完人。人们既不要骄傲自满,妄自尊大;也不必自惭形秽,妄自菲薄。天生我材必有用,人应凭这长处和短处组成的体态平衡,不断取长补短,完善自我,勇敢地站起来。
“人”字一撇一捺,一撇代表品格,一捺代表学识。它告诉我们,一个真正的人,应该是“真、善、美”和“德、识、才、学”的完美统一。高洁的品格和渊博的知识不仅是有志者騰飞的双翼,而且是其终身的奋斗目标。
“人”字上部合并,底下分叉。它形象地告诉我们,人生之路有许多叉道口。有的通向光明,有的通向黑暗;有的走向成功,有的走向失败。而人生之路,数青春叉道最多。每个青年理当谨慎、慎重,好好把握。
“人”字一撇一捺,相互扶持,相互支撑。一辈子写好了这个“人”字,就会多一些爱心,多一些青春的温馨,多一些自由自在与海阔天空。
普天下的人,不论国籍和肤色如何,都应穷尽毕生精力认识自己、完善自己、超越自己,堂堂正正写好一个大写的“人”字。
(原栽《教师博览》)
赏析:
本文所议论的话题是:“认识自己”。说明认识自己绝非易事,应堂堂正正写好“人”字。作者借助于古希腊神话谜底是“人”的故事,又奇又惊,吊人胃口、诱人一读。
那么,人应该怎样正确认识自己呢?文章紧接着就“人”字进行品析解说,着重分析“人”这个象形汉字的结构,从中演绎出无穷无尽、有益有趣的意思,给人正确认识自己以种种启迪。
眼界无穷天地宽。读者从这些启迪中自然还可得到更多的启迪。文中对“人”字的议论,内涵新颖而深刻,发人深省,引人联想,内容颇具警意,确能让人从中明了许多做人的道理。
(彭樟清荐读)