孩子,跟老师去享受阳光

2004-06-13 01:30曹秀芳
人民教育 2004年1期
关键词:弱智融化雪地

曹秀芳

孩子,你怎么了?每当我喊你回答问题,满怀期待地看着你,你为什么总是躲躲闪闪,不敢正视老师的目光?每当轻拍你的肩膀,问你有什么需要老师的帮助,你为什么总是摇摇头,一声也不吭?开学这么长时间了,你还几乎没和老师说过话,老师心里真不是滋味。孩子,你似乎生活在没有阳光的阴暗角落里,心里沉积着难融的坚冰。

刚接这个班的时候,学生们就告诉我,说你是“弱智”,老师从来不喊你回答问题。我不知道,是因为你的“弱智”使老师忽略了你,还是因为老师的忽略使你渐渐变成了“弱智”?

那天,下了一场厚厚的雪,下课了,同学们忙着打雪仗,而你捏着一把雪孤独地站在一棵树下,我轻轻地走到你身边:“来,和老师一起滚雪球吧。这儿太冷,咱们站到阳光下。”你温顺地往前挪动了两步。树在雪地上勾勒出清晰的影子,那儿的雪比向阳的地方厚多了,好冷啊!

孩子,你该到阳光下晒晒,那儿多暖和!

树下有曾经葱郁的小草,因不堪忍受冬季的严寒,枯萎了。当阳光照射到的地方,所有的冰雪融化了,而背阳的地方依旧冰封雪盖。孩子,你就是那柔弱的小草,处在这样的背阳地带吗?可你不也是在爸妈的阳光雨露下吐露嫩芽,不也和其他小草一样对未来充满希望吗?然而,一些人的冷漠,在你周围形成了一道可怕的阴影,让你见不到阳光,让你时时感到冬季的严寒。于是,你退缩了,你怯生生地躲到阴影下,羡慕地看着别人在阳光下快乐。从此,不再有温暖的阳光照射你幼小的心灵,冬季便永远驻扎在你的心灵之中。

老师多想让你看到阳光。那道阳光,也许是遇见你时的一个甜蜜的微笑,也许是叫你回答问题时的一道鼓励的目光,也许是你考試失败后的一句鼓励的话语,也许是当你受委屈后默默递上的一块手帕……老师有时多想牵着你的手,把你带到阳光地带,让你像向日葵那样去享受阳光?

在雪地里,我什么也不说,只是和你一样尽情地把玩着手中的雪球,直觉告诉我,你在用眼角的余光观察我,忽然,你“扑哧”一声笑了。我轻声问你:“冷吗?”你摇摇头。

怎么不冷呢?这毕竟是冬季啊!这一点点阳光怎能驱除你心中的寒意呢?但是,孩子,你要相信,冬天会过去的,冰雪会融化,我会让你感到身边融融的暖意。

孩子,牵着老师的手,让老师带你去享受阳光!

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