幼儿人文教育浅谈
2004-04-29 00:44:03吴玉宇黄育云
学前教育研究 2004年1期
吴玉宇 黄育云
[摘要]人文教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶，使之内化为人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格。幼儿人文教育是通过人文氛围的浸染，为其将来自身意义的实现与精神境界的提升打好基础的一种人性化、文明化的教育。当前幼儿教育中存在人文教育的缺失，应在幼儿互动、师生互动、家长与孩子的共同生活以及大众媒体和社区环境中体现人文教育。
[关键词]人文；人文教育；幼儿人文教育
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