学习与人生

宋思奇

我喜欢学习，不仅是因为它能使人聪明，成为饱学之士，更重要的是它使我们的人生变得不再枯燥乏味，给我们一种充实、快乐的感觉。

学习虽说是件苦差事，累得我们头昏脑胀，苦不堪言。可当你学业有成时，就会眉开眼笑，甚至自己与自己开玩笑：“当初怎么没多生几只眼睛去博览群书，使成绩更加优异。”而畏惧学习苦累只沉迷于玩乐之中的人，最后只会抱着枕头大哭，悔恨自己没有学好知识，没有把握住人生，给自己的人生道路铺上了一片荆棘。

学习真是太苦了，常人无法接受它的苦累。我也曾想过放弃学习，去过那种轻松自在的日子，但我没有。渐渐的，我发觉学习并不十分可怕，它也有开心的一面。当一道难题迎刃而解时，真有种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，心情是那么的爽朗、舒畅。只有不静心学习的人才会郁闷，他们成人时，苦于文化水平低找不到工作，无法求生，這时生活的艰辛要比学习的苦和累高数百倍。

俗话说：“不经历风雨怎能见彩虹。”蔡天石先天残疾，四肢中残缺了三只，仅剩一只左手。面对严酷的现实，他总是以“三只残缺何足愁，苍天有意留一手。操刀学刃前程远，及时发愤总有头”这首诗自勉，刻苦学习篆刻艺术。

对于一个年仅十三岁而又体弱多病的残疾孩子来说，篆刻的困难是常人难以想象的。蔡天石篆刻时，左手执刀，用右半截上肢抵住印床，在坚硬的石头上推动。刀尖常常划出印章，戳得半截右上肢鲜血直流，但他都一次次地咬牙坚持下来了。

经过了十几年如一日的不懈努力，蔡天石终于在中国印坛上崭露了头角，开了中国左手篆刻的先河，备受人们的称赞。

这个故事不正是说明了谁战胜了困难，谁就能沐浴阳光吗？

高尔基曾经说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变得轻快而舒适，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。”可见，只有懂得知识的人才懂得生活，才是生活中真正的强者。

学习正如人生的道路，纵然有千百般磨难，当你面对它们时，不要胆怯，不要退缩，要把它看作前进的阶梯。用生活的利剑斩断它，只有这样，才会一步步走向成熟，走向成功。

人生就像一本书，傻瓜们走马看花的随手翻阅它，聪明的人则用心的阅读它，因为他们知道——这本书只能翻阅一次。我们只有用知识把握住生活的风帆，不断发掘、创造未来，才会“驶向斑斓，驶向辉煌”。