择业因惑求助心理咨询

毛富强

大学应届毕业生文阳，这天走进心理咨询室。他在离毕业还有半年多时出现了莫名其妙的烦躁，每天吃不香睡不好，身体日见消瘦。原来他对自己毕业后的去向举棋不定。

文阳希望心理医生能在择业方面给他提供一些帮助。心理医生先给他介绍了就业的基本知识和原则，特别是介绍了有关择业的几个基本要素：对职业的评价、职业兴趣和职业能力。在三者当中，最基本的是职业能力，因为不管你多么看中和多么感兴趣某种工作，但你没有能力去做好这份工作也是枉然。医生还指出这三个方面的因素都要综合考虑，才会找到适合自己的职业。三者不可偏废其一。

根据国内外职业研究专家的归纳，社会上的职业大致可划分为以下七种类型：

第一，操作型。如果你的手脚灵活，善于摆弄小物品，你可以选择维修工、操作员之类的职业。

第二，研究型。如果你乐于独处，善于借助符号和概念来进行思考，你可以选择理论研究或技术研究等方面的工作。

第三，艺术型。如果你喜欢表现自我，心理反应敏感、情感世界丰富，你可以选择美术、音乐、表演等与文学艺术相关的工作。

第四，慷慨型。如果你处处与人为善，乐于为他人提供帮助，并以此为乐，你可以选择医疗护理、慈善、家庭服务、旅游等方面的工作。

第五，舌辩型。如果你思想敏捷、能言善辩，你可以从事律师、推销、主持节目等工作。

第六，创业型。如果你敢于冒险，有信心、乐观自信而又务实肯干，可以考虑从事经营经济实体。

第七，执行型。如果你生性顺从、谨慎，喜欢有规划和条理的工作，你可以选择财会、统计、文秘等常规性的工作。

在介绍了一些择业的基础常识之后，心理医生拿出一份《求职意向调查表》让文阳填写。通过输入计算机进行分析，发现他选择职业比较看中的依次是：“专业对口并符合自己的兴趣”，“发挥自己的专业特长”，“从事的专业受到别人的尊重”；而对于“留在城市还是回到老家”和“收入高低”，并不十分看中。由此，文阳对自己的择业意向有了更清晰的认识，并确定了择业的具体目标：①留校当老师；②到企业从事管理工作；③到科研单位从事科研工作。

接着，心理医生又让文阳做了《职业兴趣测验量表》，测查的结果显示：他的职业兴趣属于ICR型的，也就是“调研”、“常规”和“现实”的混合类型，适合与“物品”打交道，从事调研和常规性的工作。经过医生的解释和分析，文阳对测查的结果表示认同，并把上次确定的求职意向调整为：①到科研单位从事科研工作；②到企业从事管理工作；③留校当老师。

后来学校组织留校考试，文阳来找心理医生商量是否前去参加。医生告诉文阳，心理咨询只是提供一些了解自身能力和兴趣倾向的帮助，不会在实际选择上“越俎代疱”，请他自己慎重地考虑并做出决定。

在医生的建议下，文阳又做了《职业能力综合测试》。测试的结果显示：他个性偏于内向，组织能力较差，语言能力也不强，不适合当老师和去公司做行政工作。最后，文阳决定重点联系去科研单位。

文阳最后选择了一所中央驻津的科研单位。经过比较充分的准备，文阳在面试后，被该研究所优先录取。