不是为了一束玫瑰

赵　茵

我从师范学校毕业后在一所小学任教，和男朋友同在一个城市。天蓝蓝，水青青，在尘世的繁荣与喧嚣之中，我像一只快乐的小鸟。

我教语文，当班主任，管着一群调皮的二年级小学生。课间休息的时候，他们如同一群散了窝的马蜂，奔来蹿去，闹成一锅粥。我也夹在他们中间，像一个快乐的大孩子。一天，我和一群女生跳皮筋，突然发现一个黑黑瘦瘦、长着一双黑葡萄般大眼睛的小姑娘，总是远远地站在一角，样子怯怯的，很落寞。一个女生告诉我，她是刚从外地转学来的，叫毛小丫。

星期三上午，上完前两节课，做完课间操之后，同学们欢叫着散开了，只有毛小丫仍然孤零零地站在板报栏的下边，一声不吭。我走过去，蹲下来，抚着她的头发，轻声问：“毛小丫，你为什么不和大家一块儿玩呢?”她说了一句什么，我没听清。

“别怕，有什么事尽管跟老师说。”

“她们不喜欢我，说我坏话。”

“你怎么知道的?”

“他们凑在一起说话，不时看我。”

“那你听见他们说什么了吗?”

“我想她们在说我。”

“那你怎么知道别人说你坏话?”

“我想一定是。”

我哑然失笑，“那我明天问问她们，有没有说你坏话。”

小丫看着我，突然哭了起来。

我不知道她怎么了。我有点紧张。这孩子一定有什么伤心事。我拉住她冰凉的小手说：“小丫，心里有什么事说给老师听，老师一定会帮你的。”小丫哽咽着说：“我，我是孤儿。”

我很吃惊。当班主任一个多月了，竟然一点儿也不知道她是孤儿。我感到了一丝失职的内疚。

小丫的父亲去世了，母亲不喜欢她，带着妹妹改嫁了，小丫跟着奶奶一起生活。她觉得被母亲抛弃了。这是一个可怜的、心灵受到伤害的孩子。

再次见到男朋友，他约我去看一场电影。银幕上的一对情侣风花雪月，情意缠绵。可我总是心不在焉，我在想小丫。他侧过头不高兴地问：“怎么了，你?”

“我在想小丫。”

“小丫是谁?”

“一个学生。”

男朋友轻轻握住我的手说：“咱们走吧!”

走出影院，坐在街心公园的长椅上，男朋友问：“小丫是不是很调皮，惹你生气了?”

我望着天边闪烁不定的星星，说：“她很乖，她很可怜。”于是，我把小丫的事情详细地讲给他听。

男朋友安慰我说：“会好的，会有办法解决的。”

从此以后，在学校，我尽可能带着小丫和别的小姑娘一起玩。放学了，我陪着小丫写作业，给她梳头发，扎漂亮的蝴蝶结，和她一起跳舞、唱歌……

慢慢地，她脸上有了笑容，眼睛里有了孩子的快乐。看到小丫快乐了，我也很快乐。一次，男朋友对我说：“你都快成一个妈妈了。”他贴近我耳朵，“咱们结婚吧。”

进入冬天以后，小丫经常迟到，因为她奶奶最近病得很厉害。我对小丫说：“没事的，老师不会让你的功课落下，也一定抽空去看看你奶奶。”

这是冬天里一个没有多少寒意的傍晚，晚霞辉映着美丽的校园。放学了，校园里逐渐安静下来。男朋友说他五点半来接我，我在办公室批改作业，等他。听见一阵熟悉的摩托车声，我看看表，他很准时。我走出校门，突然一眼看见了毛小丫。她气喘吁吁、失魂落魄地跑过来。“老师，老师，我奶奶不行了……我知道，你在学校等叔叔……”

我一惊，脚绊了一下。我对男朋友说：“我要去小丫家。”拉起小丫的手，拐进了一条小巷。

小丫的奶奶已在弥留之际。

她艰难地睁开眼睛，两滴浑浊的泪流了下来，我把耳朵凑到她嘴边，听见老人说：“老师……我知道你对……这丫头好……我……去了，我只求你，能经常……看看她……她没有亲人……”

小丫成了一个真正的孤儿。她经不起这么严酷的打击，她眼睛里曾经回归的快乐又消失了。一夜之间，她又成了一个小可怜。

这天晚上，我没有去见男朋友，我给他写了一封信。我把我久存于心的关于小丫的想法通过文字告诉了他：我要领养这个孩子。我在信里说，如果他提出分手，我不会怪他。

两天后，他约我在老地方见。冬天满地的落叶在晚风里飘荡，这条我走过无数次的街道突然纷乱而潇瑟，就像我的心情。

我曾经对男友说过，希望他正式求婚的时候，能送我一束玫瑰花——此刻，我多想看到玫瑰花啊!我走着，感到街道很漫长，似乎永远走不到我们见面的地方。

“赵老师!”

我忽然听见一个极其熟悉的声音。是小丫，我的小丫。我扑向她，问她：“小丫你怎么在这儿?”

小丫手一指说：“叔叔带我来的。”

我看见了他。他站在不远处，一捧火红的玫瑰在他胸前，灿烂如同春天温暖的脸。

(周莹、李金亮摘自《女友》1999年第10期)