孩子对母亲的“指挥策略”

诚北

孩子渐渐地长大，智力也渐渐增长。当他们因某些意外看到母亲焦急和让步的时候，便会自觉或不自觉地运用一些手段，来“指挥”母亲为其服务。其计策大概有：

▲眼泪策略 这类孩子发现哭对母亲很起作用，所以他干脆以此作为一种手段，叫母亲为其做事。

▲软弱策略 这类孩子通常情况下会把自己扮成一个“小弱者”，如他不肯走路，非要母亲背他。他无助、痴呆的扮演是成功的，母亲总以为他很软弱，很可怜，所以心甘情愿为他做事。

▲说谎策略 这类孩子把说谎当成一种工具。当他知道所要的东西母亲不会给他时，他就会编一个能使母亲同意的理由。如他想买一个小玩具，而母亲不可能给他买，于是他就说：“老师要收本子钱2元。”母亲把钱给了他，他立刻买了变形金刚。当母亲问他：“买的本子在哪儿?”他会继续编下去：“老师还没有发下来。”或者说：“让我不小心弄丢了。”这类孩子的说谎，通常会越练越周密，知识少、头脑简单的母亲常无法识破。

▲忧郁策略 这类孩子比较工于心计。当母亲不答应他的要求时，他就会几天愁眉不展，甚至食不下咽，像得了一场病一样。直到母亲答应了他的要求，才豁然展颜微笑，愁云尽消。

▲比较策略 这类孩子的攀比心理很强。他能看到母亲的弱点和别的孩子得到的好处。他经常对母亲说：“你根本不爱我，不然你就会给我买那个玩具了。”“邻居家的小毛毛有一部好的山地车，我却没有。”以此来操纵母亲。

▲赞美策略 这类孩子很早就懂得：奉承别人，可以从别人那里得到更多的好处。所以，当他在家里有所需求时，就去奉承母亲，以达到目的。他对母亲说：“爸爸最听你的话了，你替我向他提出这个要求好吗?”

孩子操纵母亲，是孩子智商的一种锻炼。他们的操纵一般都根据自己的个性和母亲的弱点进行，而且多数情况下都是无意识的。做母亲的只要认真观察自己的孩子，就会更多地理解他们的内心世界，从而帮助他们健康地成长。