一月教育要闻回放

教育部确定2000年教育工作重点

1999年12月6日，教育部召开2000年度教育工作会议，指出教育战线今年的中心工作是继续认真贯彻党中央、国务院1999年召开的全国教育工作会议精神，全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，扎扎实实把教育改革和发展的各项工作推向深人。

1998年全国教育经费执行情况统计结果公布

教育部、国家统计局1999年11月底发布1998年全国教育经费执行情况统计公告。公告称，1998年，全国教育经费为294906亿元，比上年的253173亿元增长1648%。其中，国家财政性教育经费（包括各级财政对教育的拨款、城乡教育费附加企业办中小学支出以及校办产业减免税等项）为203245亿元，比上年的186254亿元增长912%。中央和地方各级政府预算内教育拨款（不包括城市教育费附加）为156559亿元，比上年的135773亿元增加了1531%。据初步统计，1998年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为255%，比上年的249%增加了006个百分点。

信息技术教育将步人中小学课堂

从2001年开始，我国中小学将逐步全面开设信息技术必修课。根据中小学信息技术课程建设专家小组的建议，全国普通高级中学从2001年新学年开始开设信息技术的必修课程;城市初级中学从2001年新学年开始基本开设信息技术的必修课程，其他地区的初级中学从2005年新学年基本开设信息技术的必修课程;城市和经济比较发达地区的小学从2005新学年普及信息技术教育，其他地区的小学从2010年新学年开始基本普及信息技术教育。

首次全国教育法制工作会议在京举行

由全国人大常委会教科文卫委员会和教育部共同召开的建国以来第一次全国教育法制工作会议于1999年12月7日在京开幕。会议提出，教育法制体系的逐步建立，为落实教育优先发展的战略地位提供了强有力的法律保障。当前，贯彻全国教育工作会议精神的一项重要工作，就是进一步积极推进依法治教，充分运用法律手段，促进和规范教育改革和发展。

农村初中将试行“绿色证书”教育

从不久前召开的全国农村初中教育改革研讨会上获悉，我国农村普通初中将试行“绿色证书”教育，以使农村教育更好地为农村经济和社会发展服务。

教育部推动残疾儿童少年义务教育发展

近日，教育部有关部门与河北、山西、内蒙古等21个省市的教育行政部门正式签订《1999～2000年残疾儿童少年义务教育项目责任书》，旨在通过项目目标管理的方式，在欠发达地区实施残疾儿童少年义务教育项目责任制，并将大部分国家一级特殊教育补助费用于这些地区，以促进当地残疾儿童少年义务教育的发展。

我国高等教育招生总量将继续增长

我国各类高等教育2000年计划招生300万人，比上年增加20萬人。今后3年，我国高等教育招生总量将继续增长，普通高校的录取率也将继续提高。

2000年中专考生人学机会增多

1999年12月初召开的全国中专招生工作总结会决定，2000年全国中专招生改革将继续深化。具体措施是，扩大学校招生自主权，淡化原有招生计划的概念，逐步做到由学校根据社会需求和自身招生能力自主确定招生规模;疏通人口，放宽对考生年龄和历届毕业生的限制，试行跨省招生和多次考试，给考生更多的人学机会;继续建立和完善助学贷款制度和奖学金制度，使贫困学生能完成学业等。

教育部重点建设一批职教师资培训基地

根据《面向21世纪教育振兴行动计划》关于重点建设50个职业教育专业教师和实习指导教师培养培训基地的精神，教育部决定在1999年和2000年两年内分三批遴选确定50个全国重点建设职业教育师资培训基地。最近，首批培训基地名单已确定，包括天津大学、同济大学、东南大学等20个基地。