张东旭 张丽梅
在多年的记者生涯中,我曾经采写过一大批工作在社会各界的先进典型。每当我采访归来准备伏案成文时,主人翁的性格特点就会浮现在我的眼前,写作冲动总是促使我一气呵成。这几天。从濉溪归来。写作冲动从来没有像现在这样强烈。濉溪二中校长许守德的人物形象在我内心深处鲜活的跃动着。作为一名肩负使命的记者。当我被许守德忠诚党的教育事业的精神深深打动后,如果不及时把许守德的事迹介绍给广大读者。那将是一件令人愧疚不安的事情。
——记者手记
绿叶浓荫果满枝
人生的秋天,是成熟的季节,收获的季节!
对年过半百的许守德来说,秋天的收获是丰硕的。
不是吗?在濉溪二中这块教育园地里,许守德迎来14个春夏秋冬,精心耕耘14载,如今濉溪二中早已是“绿叶浓荫果满枝”。
之所以这么说,是因为濉溪二中在许守德领导下取得的一系列辉煌成果已为“绿叶浓荫果满枝”作出了有力的诠释:
——安徽省教书育人先进学校;
——安徽省实验教学一类达标学校;
——淮海经济区先进学校;
——淮北市先进集体、文明单位;
——教育教学成就令人瞩目:尽管招收学生多为“二类苗”,但自1996年以来,高考成绩年年上台阶,岁岁攀新高,1999年高考本科达线219人,达线率在全省同类学校中遥遥领先;
——方兆祥等省市县领导前往濉溪二中视察时分别对濉溪二中取得的工作成绩给予高度评价,对许守德实施的一系列治校方略予以充分肯定;
——许守德校长以不凡的业绩受到国家教育部、人事部的表彰。
发展才是硬道理,濉溪二中不仅发展了,而且保持着快速稳健的发展势头。总结濉溪二中的成功经验,探究濉溪二中崛起的轨迹,许守德作为一校之长,无疑功不可没。
倘若记者不在濉溪二中进行一番深入采访,是很难理解许守德与师生为什么会有那么浓烈的感情,很难理解学校决策层在全体教职员工中会有如此巨大的凝聚力,很难理解濉溪二中为什么面对诸多不利因素的制约会在淮北大地脱颖而出?
不管在哪里。许守德总是信心十足
1987年的一天深夜,座落在县城中心的濉溪二中校园一片宁静。而此时此刻依然在办公室思考问题的许守德却心潮难平。
一个星期以前,许守德接到调令走马上任濉溪二中校长。眼前这所创建于1975年的学校,受诸多客观因素的制约,设施落后,仅有的一幢教学楼让人感到这还是一所学校,规模小、底子薄、升学率低,用该校老教师叶志扬的话说,许校长刚来时,濉溪二中无论是硬件还是软件都属“第三世界”之列。
针对濉溪二中的现状,这几天许守德一直在思考着发展良策,凭着对党的教育事业的赤诚之心,凭着党组织和广大群众对自己的信赖和支持,一股必胜的信念在许守德的心头升腾。
许守德不管在哪里总是信心十足,这位60年代合肥师范学院毕业的高才生,走到哪里总要在哪里留下闪光的脚印:
在濉溪县城关一中担任校长时,许守德治校有方,教学成绩在濉溪颇负盛名,学校各项建设在全市同类学校位居前列,许守德为城关一中发展做出的贡献在濉溪堪称有口皆碑。
在濉溪县委宣传部担任宣传科长期间,许守德努力探索新时期宣传工作的新思路,经常深入基层调查研究,写出了一系列产生广泛影响的理论探讨文章,思维一直十分活跃的许守德,锐意开拓,把宣传科各项工作开展得有声有色。
报晓的雄鸡在啼鸣,许守德离开坐了许久的办公室,在校园内踏着挂满露水的草地,仰望繁星满天的夜空,他的思绪一下子开阔起来。
从此,星星还是那个星星,月亮还是那个月亮,可濉溪二中已经不再是原来的那个濉溪二中了。
一系列举措使学校进入制度化发展轨道
不甘现状的许守德,在濉溪二中围绕五项工程,(素质教育全方位实施工程、校园建设标准化工程、教学装备现代化工程、内部管理规范化工程、教研教改出成果工程。)响亮提出“内强质量、外塑形象、争创一流”的奋斗目标。
许守德属于那种办事雷厉风行不喜欢拖泥带水的领导。他首先从抓教学质量,强化管理人手,理顺教学体制,以年级组进行行政管理,以学科组进行教学管理,校领导班子成员每人管一个班级,负责一个教研组,把各项管理落到实处。其次是抓教师队伍建设,制定了《加强师德建设,树文明新风十项规定》等一系列规章制度,对教师的职业道德、遵纪守法、听课制度、教研活动以及备课、上课、作业、考试、辅导等教学环节,分别作了具体规定,由此增强了教师教书育人的责任感,教师的自身修养、业务素质大大提高,学校涌现出了一大批事业心强、教学水平高、有良好师德风范的中青年骨干教师。
许守德力倡以活动为主体,提高学生的综合素质,培养高素质的跨世纪人才。在这种观念引导下,濉溪二中坚持不懈开展爱国主义教育活动,经常举办多种形式的讲座,进行“知我中华,爱我中华”的中国近代史、现代史和国情教育,组织学生参加爱国主义教育读书活动,濉溪二中多次荣获国家、省、市、县读书教育活动组织奖。
许守德在濉溪二中推出的一系列举措,很快使学校进入制度化发展轨道,教师勤奋敬业,学生刻苦学习,校园内外营造出浓烈的教学相长气氛,学校由此进入了良性循环的发展格局。
严谨的工作作风渗透到学校管理的方方面面。
许守德是那种对点滴行为都十分讲究的学者型领导,从他的办公桌和书架上的物品摆设都能看出他是一个认真讲究,要求标准很高的一校之长。对学校制定的各项规章制度、处室工作规划,许守德总是认真修改,连一个标点符号也不放过。记者在濉溪二中采访,深感许守德严谨认真的工作作风已经渗透到学校管理的方方面面。
步入濉溪二中校园,一股清新之风扑面而来,记者强烈感受到这是一所校纪严明、校风良好、管理规范的学校。记者随政教处主任杨青松、老教师叶志扬走上投资百万元兴建、各项指标均达国家一类标准的科学馆,倍感耳目一新。颇具规模的图书馆图书摆放有序,令人赏心悦目;设施齐全的理化实验室各类实验器材一尘不染;多媒体微机室充满现代化教学的时代气息;标本室摆放的一尊又一尊生物标本栩栩如生,宛若步入生物世界;朝阳电视台正在播放的教育教学录相犹如甘霖洒进学生饥渴的心田。
走进濉溪二中学生宿舍,我们仿佛来到了军营,这些宿舍的共同特点是洁净如洗,日用品摆放整齐划一,被子整叠的方方正正。每间宿舍的文化设计风格万千。广大学生自己动手营造的健康高雅,文明向上的生活环境,令我们每走进一间宿舍,总要不停地赞叹着。难怪省领导方兆祥、省教委主任陈贤忠对濉溪二中的寝室文化予以高度赞扬。
许守德对学校长期开展的“班级基础达标”、“寝室文化设计比赛”等活动无不是有布
置、有检查、有指导、有落实、有评比,他会在任何时间任何地点对曾经布置的工作进行认真检查,从而使学校开展的每一项工作都必须达到预期效果,有效维护了校规校纪的严肃性,广大师生员工自觉养成了务实认真拒绝浮躁的良好工作作风。
把人才资源的潜能释放出来。原来是条“虫”就能变成一条“龙”
任何一个单位领导班子素质的高低都直接关系到事业发展的成败,深谙此理的许守德多年来在加强领导班子建设、发现培养优秀青年干部方面进行了大胆的尝试。
在许守德的带领下,学校领导班子10名成员自觉做到“四个坚持”;一是坚持每周半日制学习,不断提高大家的政策水平和管理能力,拓宽教育改革思路;二是坚持深入教学第一线,班子成员每人主管一个年级,负责一个教研组、教一个班的课,每周轮流值日一天,及时解决存在的问题;四是坚持廉洁奉公,从而使领导班子成员人人都有强烈的责任感和使命感,学校决策层凝聚力也越来越强。
濉溪县委书记杨武前不久接受记者采访谈及领导干部的用人观时曾强调:“作为领导者要最大限度地挖掘人才资源的潜力,把他们的潜能释放出来,做到这一点,原来是条‘虫,就能变成一条‘龙。”许守德十分重视挖掘人才资源的潜力。他大胆信任年轻干部,把年轻干部放在教学管理第一线,不断给他们压担子,提供锻炼成长的舞台。实践证明,许守德培养使用年轻干部的举措越来越显示出这种战略眼光的难能可贵。教导处主任李金红、政教处主任杨青松、办公室主任赵士荣、总务处主任黄旭等一批德才兼备的年轻干部在处室领导岗位上勇挑重担,为学校发展立下了汗马功劳。谈及这批年轻干部在学校发挥的中坚骨干作用,许守德颇感欣慰。
团结就是战斗力,人才就是生产力,在濉溪二中有一个团结战斗的领导集体,有一支素质较高的年轻干部队伍,许守德着实值得欣慰!
许守德率先垂范的言行似润物细无声的春雨
一打纲领抵不上一个实际行动。许守德总是用无声的行动来影响和带动大家。他率先垂范,严于律己,无私奉献的言行,似润物细无声的春雨,净化了人们的思想灵魂。
有人说许守德校长消费意识滞后,跟不上“时尚快车”,不能适应市场经济的新形势;有人说许守德有钱不知道去享受,眼下都进入21世纪了,他还是一分钱掰成两半花……
每当听到这些,许守德只好发出无奈的苦笑。
濉溪二中作为拥有39个教学班,近3000名师生员工的学校,是淮北市规模较大的一所中学。这几年学校家底厚了,名气大了,于是便有人向许守德建议买辆桑塔纳,显示一下濉溪二中的派头。谁知这一劝不当紧,许守德掰着手指算了笔帐:买一辆桑塔纳十几万元,每年的各项开支又是几万元,把这笔数目不小的资金用在改善办学条件上比买辆车不是更有意义吗?于是许守德像过去一样,到市里开会办事去挤公共汽车。“买辆小车出行的确舒适方便,但我和学校教职工的距离会因此越来越远,虽然挤公共汽车显得寒酸,但我内心深处却比坐小车要舒坦得多。”朴实的话语蕴含着一位老共产党员多么崇高的思想境界!
许守德在濉溪二中不止一次的强调:勤俭办校,一个铜板也不能乱花。为节约开支,他多次谢绝参加有关单位在风景名胜区召开的没有实质内容的研讨会、交流会,他出差总是去找价格便宜的旅馆住,许多人对此不能理解。每当这时许守德总是语重心长地说:想想那些基本生活都得不到保障的下岗职工,想想农村一些贫困家庭因交不起学费而辍学的孩子,当你住在几百元一晚的高档宾馆,当你花千把几百元公款请客时,你会心安理得吗?
许守德的确跟不上“时尚快车”,酒店、舞厅这些时下一些领导干部喜欢光顾的地方,许守德却没有这个兴趣,他绝大部分时间泡在校园内。每天晚上10点以前他要么在办公室伏案办公,要么巡回在教室、食堂、寝室之间。多少年来,他养成了每天晚上必须在校园查看工作的习惯,他无时无刻不把教师的疾苦、学生的冷暖牵挂在心,他满腔热情解决教师困难,无微不至关心学生成长的故事说不完道不尽。他在办公室熬过了多少个不眠之夜,他多少次以一个普通教师的身份站在讲台上授课……
许守德的妻子柯际云,作为濉溪二中的一名外语教师,多少年来,她不仅承担着琐碎的家务活,把家庭收拾的井井有条,而且出色完成了两个班的外语教学任务,她既是一位通情达理的贤内助,又是一位合格的人民教师。正因为丈夫是一校之长,柯际云更加从严要求自己,由于超负荷工作,柯际云积劳成疾,导致行路不便,她硬是承受着常人难以承受的压力,认认真真上好每一节外语课,踏踏实实干好本职工作,不折不扣完成学校交给的外语教学任务。
柯际云以奉献牺牲精神支持着丈夫,因为她深情理解丈夫从事的事业。每当许守德在办公室工作到深夜而未回家时,柯际云总是习惯地打开窗户一遍又一遍向办公室望去,因为她知道许守德干起工作来常常是“拼命三郎”,前去劝说是没有用的,所以她只好心疼而又无奈地向亮着灯光的办公室望去;每当许守德为学校工作过度操劳血压升高时。柯际云总是默默地为他准备好药品,因为她知道,只要学校工作进入关键阶段,只要他能坚持住,劝他去住院也没有用……
情牵校园,润花著果。在濉溪二中满目的春色中,许守德依然在不知疲倦的辛勤耕耘,播种、收获,再播种、再收获……
责任编辑红杏