剑 坤
有朋友介绍了一位中学校长给我,说他是青少年问题研究专家。于是,我立刻就去该校,还没推开校长室的门,一声怒吼从屋里传来:“你给我站直了!”只见那位校长铁青着脸瞪着眼,他对面,一个十几岁的孩子狼狈地站在那里。这孩子英俊、白净,像是个很有教养的孩子。面对着如此厉害的大汉式的校长和柔弱无助的可怜少年,赶走了我来前对这位校长的向往和敬佩。我赶紧亮明身份,说明来意。校长脸上开始浮出一些笑意,不甘心地挥挥手,将那少年赶了出去。说实话,这时我已丧失了采访的兴趣,随便支吾了几句,问了几个问题便告辞出来。
我心中很不是滋味,就凭那副凶恶样,算个什么校长。我又想起那少年,一股同情之意油然而生。
想着想着走了神,自行车在拐弯时差点撞到一位低着头的中学生身上。
“他妈的你瞎啦!”一声断喝从旁边传过来,那学生言到人到,抄起地下的一块板砖便蹿了上来。我和他一照面,都愣住了,他那拿板砖的手放了下来。
是那柔弱的少年!
另一个年岁相仿的少年也同时吼叫着冲过来,看到我们的僵局才停住脚,两少年谈什么我没听清,但手上的香烟使我明白了一切。
此时,我才感到,也许我错怪了那位校长。
少年彻底从脸上抹掉了凶狠的表情,换上了一副灿烂的笑容,模样很可爱:“您看……我没认出来,您抽烟……”他说着,熟练地递过来一支“万宝路”。
我什么话也不想说,推上车便走。走出了十几步,那孩子追了上来:“叔叔,您千万别告诉我们校长,求您啦!这只打火机是镀金的,算是我孝敬您的……”
我感到一阵战栗!
“他们都是14岁!”当我又坐到校长的对面,他这样说,“14岁的孩子大多上初二。初一,刚从小学升上来,那种捆绑式的教育还没完全从思想中抹掉;初三,忙着考试、升学,再加上已有了一年多中学生活,处事要成熟些。所以最危险就是在初二,学好学坏,都在这一年。也就是说,14岁——人生第一关!”
精辟!我不得不佩服介绍我来的朋友的眼光。
校长像是想起了什么,站起来走了两圈,站到我面前望着我。
“我去了一家少年犯管教所,我问看守进来的孩子的平均年龄,他们说是没有统计,但几乎都是从14岁开始学坏!”
啊,可怕的14岁!
“14岁是自我意识和独立意向形成的年龄。这时的孩子开始出现成人感,有的孩子模仿大人中的不良行为,又不愿大人干涉他们。
“14岁处于心理断乳期的十字路口,他们在心理上想摆脱对成人的依赖,想做一个独立的人,可是又受社会家庭的制约。
“14岁也是闭锁心理形成的时期,他们的内心世界开始向自我偏斜,所谓的‘代沟多产生于这个年纪。即或是性格最软弱的孩子也知道对大人保守秘密。
“14岁还是自尊或是自卑心理形成的时候。要么立大旗,要么随人走。你可以到班里去看看,初一还看不出什么,初二便排定了座次。
“14岁是各种兴趣萌发和发展的最好阶段,一个孩子的志向、抱负和理想,都能从14岁看出端倪。
“14岁是价值观念形成的时候,在传统文化和时尚潮流都想占领青少年思想的时候,14岁的孩子往往选择接受时尚潮流的影响……”
我的脑子有些跟不上了,校长侃侃而谈,他说得很实际,很贴切,又十分坦诚,让你觉得很有道理。
告别的时候,他问我的孩子的年龄,“14岁!”我告诉他。
他一愣,随即哈哈大笑。
凑过来那张已变得十分慈祥的脸,他神秘地说:“哎,回去验证验证,看你的孩子对你有多少实话?”
(本栏目责任编辑:王俊聪)