曲 锐
当今,最为普及、适用的防近保健措施是眼保健操。眼保健操以其简便、易学、操作时间短而倍受欢迎,在中小学校被普遍采用,列为常规操作项目,每日1~2次。但几年来,通过实践观察,我们发现不少学生在穴位的定位及其操作手法上都存在一定的错误,仅以拙见公之于众,供大家探讨。
一、穴位的定位;
第一节的天应穴,位置在眉头下三分,骨凹陷处。在这一节里,我们发现有的同学是按住眉头的攒竹穴,也有的按眉中部的鱼际穴及眉内三分之一处,定位不准。
第二节的睛明穴,在眼眦内一分许。在这一节里,大部分同学是挤按鼻根部。
第三节的四白穴,出入更大。传统的找穴方法是将中指与食指并拢,同时并列在鼻翼两侧,然后将中指移开,食指按压处即为四白穴。实际上,四白穴的准确位置在瞳孔直下一寸,承泣穴直下三分,相当于眶下孔凹陷处。
二、操作手法:
在操作手法上要求挤、按、揉;但同学们在具体操作时,存在以下几点错误:
1缺乏力度:应以有酸胀感为宜,如果轻轻按摩,由于皮肤及皮下组织的弹性阻碍,刺激不到穴位,也就达不到疗效。
2按揉时旋转幅度过大,指尖已离开了穴位。如四白穴,有的同学满脸划圈,根本没有触及四白穴。
3第四节在按太阳穴轮刮眼眶时,有的同学手指划动的弧度不够,造成反复挤压眼球,这是极其错误的。眼球是不能随便挤压的,易引起“眼一心反射”,加压眼球可导至每分钟心率减慢10~20次以上。
更严重的是,相当一部分同学对近视的危害性及保护视力的重要性认识不足,缺乏自觉性,操作时漫不经心,敷衍了事。
综上所述,尽管各中小学都在开展眼保健操,实际上收效甚微,甚至是走过场,既浪费了时间,又没有取得应有的效果。
因此,建议:
1各校校医及保健教师,特别是小学校医及保健教师,应对学生加强关于防近保健重要意义的教育。
2矫正错误的定位及操作手法,以确保其疗效,否则不如不做。
3第一节至第三节应改挤按、按摩为点按,这样能加重对局部的刺激作用,同时又不至于脱离穴位。
以上仅是我校在检查眼保健操时发现的一些问题。我校学生来自各个小学,几年来情况雷同,而且十分普遍。因此,推测其他学校也可能存在类似情况,是一个带有共性的问题。故陈拙见,抛砖引玉,以求共同探讨。