多出成果 多出人才

为了推动全国青年小发明竞赛活动广泛深入地开展，团中央青工部和中国青年杂志社于5月28日至6月1日在武汉，6月15日至6月19日在北京，分别召开部分省市青年小发明竞赛活动汇报会。24个省、市、自治区和一些省辖市的同志，以及有关部门的代表参加了会议。大家交流经验，研究问题，磋商深入开展的措施。团中央书记处书记陈昊苏同志在武汉的会议上讲了话。

交流经验

小发明竞赛活动开展比较好的地方，一般都做到了领导重视，思想领先，措施落实。

黑龙江省的哈尔滨团市委，把开展小发明竞赛活动列入了团市委工作的重要日程。团中央下发“关于开展青年小发明竞赛活动的通知”后，团市委立即召开常委会，学习讨论，研究贯彻，并在团市委扩大会和直属企业团干部会上进行部署。青工部抽出三人负责抓小发明活动。主管青工工作的团市委副书记，带领青工部的同志，深入重点单位了解情况和问题，进行具体指导。为了开阔视野，启迪思路，团市委书记带领团干部和革新能手，去沈阳参观“引进消费品样品展览”，并组织座谈，确定课题，使参观的同志明确了主攻方向。由于领导重视，工作抓得紧抓得细，全市形成了基层团组织越来越重视，参加的人数越来越多，小发明的课题越来越广泛的生动局面。

湖北省的武汉团市委，在深入基层调查中发现，青年和团干部中普遍存在“三论”思想：一是“神秘论”，把小发明看得神秘莫测，高不可攀；二是“与己无关论”，以为创造发明是工程师、技术员的事，青年工人文化低，与己无缘；三是“对立论”，基层团干部觉得其他活动很多，小发明顾不上，把小发明活动与其他教育活动对立起来。为了解决这些认识问题，他们采取多种形式，深入进行思想发动：召开交流会介绍各种典型经验；举行报告会介绍轻工产品的发展方向；开展商业小建议促工业小发明，让商店这一巨大的商品信息库为工厂提供大量小发明课题；举办展览会观摩小发明成果等，有效地清除了思想障碍。

上海市手工业管理局团委，把小发明活动和爱国爱厂当主人的教育有机地结合起来。引导青年立足本职，为振兴企业，提高经济效益，满足人民需要作贡献。在这方面，他们取得了可喜的成果，如长虹灯具厂的团员和青年，在工厂转产后，面临产值下跌的情况下，开展小发明、小创造活动，先后设计试制了80多种新颖民用灯具，已有30多种投产。这些新产品在市场上打开了销路，工厂生产蒸蒸日上。

广西壮族自治区团委的同志说：我们不因为自己的工业水平低而失去争先进的勇气，决心通过这项活动，动员广大青年为我区轻工业生产的发展贡献聪明才智。他们重点抓了小发明项目的落实。梧州市的团干部，带头建立“你有办法吗？”的记录本，组织以革新能手为骨干的兴趣小组，广泛寻找小发明课题。他们把想到、看到、听到对日用工业品的要求和建议记下来，作为小发明课题的线索，组织讨论后，认为可以成为努力目标的，就落实到厂，组织科研小组，进行攻关，使小发明活动既有声有色，又扎扎实实。

四川代表介绍了向青年普及创造发明知识的活动形式；山东代表谈了在“小”字上下功夫开展活动的认识和体会；江苏、北京、辽宁、吉林等省市的同志也汇报了开展活动的情况和今后的打算。

研究问题

参加会议的同志分析讨论了开展小发明活动中存在的主要问题，进一步统一了思想认识。

大家认为，深入开展小发明活动，重点要解决青年和基层干部中存在的“小发明神秘论”。要采取多种形式广泛进行宣传，使广大青年懂得：小发明是对原有商品的小改小革，是通过改变其形状、结构、或组合等，增进新产品的实用性、方便性。它一般不需要高深的学问，只要具有一定的文化水平和实践经验，富有创新精神，善于开动脑筋发现问题，勇于实践，都能搞小发明。会议期间，大家看了各地寄来的部分小发明成果样品，很受启发。普遍认为，我们日常接触的许多商品中存有大量的小发明课题，小发明不仅人人可为，而且处处可为，关键是要做有心人。大家认为，要充分运用《中国青年》杂志上刊登的创造发明讲座和小发明事例，采用办讲座等办法，向青年普及创造发明知识，使他们明了搞小发明有知识可学，有方法可找，有规律可循，不是“神秘莫测，高不可攀”。

在团干部中应着重解决活动多，小发明顾不上的思想。经过讨论，大家进一步明确，小发明竞赛活动本身，就是“两个文明”一起抓的一种好形式，与其他教育活动并不矛盾，而且还起着相互促进的作用。团干部要善于把握各项活动之间的内在联系，把生产活动和教育活动有机地结合起来，融为一体。一些省、市的经验已经证明了这一点：把三热爱教育和主人翁责任感的教育贯穿于小发明竞赛活动的始终，可取得思想、物质双丰收；在开展青年服务队活动中，青年们边服务，边了解顾客对本厂产品的意见和要求，广泛收集信息，为小发明活动出课题，给产品改进设计找到了方向。

部署工作

陈昊苏同志对如何深入开展小发明竞赛活动，讲了四点意见：

首先，要进一步明确指导思想，把小发明活动摆在应有的位置。小发明要讲求经济效益，适合人民群众对生活消费品的需要。要把生产的难点和人民生活的急需，作为开展竞赛活动的重点，从中提出发明创造的课题；要寓思想教育于竞赛活动之中，注意启发和培养青年工人的主人翁精神；要着眼于智力开发和人才培养，通过小发明活动，促进青年学习文化技术知识，培养勤于学习、善于思考、勇于创新的良好习惯，开拓成才之路。各级团组织要把小发明竞赛活动列入议事日程，做到有布置、有检查、有总结评比，自始至终认真抓好。

其次，要采取多种形式启迪青年的创造性，进一步做好思想发动工作。深入进行思想发动的重点是破除青年中存在的“小发明神秘论”，在思想发动时，不仅要鼓励青年奔向小发明成功的彼岸，而且还要普及小发明的知识，解决到达彼岸的“桥”和“船”。可以采取开动员会、办专题讲座、组织经验交流、举办成果展览等多种形式，进行思想发动。

第三，要精心做好竞赛的组织工作，抓好四个环节：依靠群众，确定题目，这是小发明成败的关键；落实计划，组织攻关，这是小发明组织工作的中心环节；及时检查指导，交流经验；搞好评选工作，表彰先进。通过评选，要进一步激励广大青年为“两个文明建设”贡献智慧和力量。

第四，要加强领导，积极争取各方面的支持和配合。各地团委一定要有专人负责抓小发明竞赛活动，防止出现互相推诿、无人过问的现象。每个省要重点抓好一两个城市；每个市要重点抓好三五个企业；每个企业重点抓好两三个项目。要争取党组织和行政机关的领导和支持，要和轻工、科技、新闻、商业等有关方面密切配合，积极争取他们的支持和协助。

轻工业部科研司负责同志也参加了会议，在讲话中他强调指出：青年小发明竞赛活动，对提高轻工企业的经济效益，提高产品质量，提高青年职工的思想水平都有十分重要的意义。他希望小发明活动要坚持从生产实际出发，从人民需要出发，改进现有产品，促进产品更新换代，发展实用对路的新产品；要紧密结合生产，讲求经济效益。他说：各级轻工部门要大力支持和鼓励青年参加小发明竞赛活动，在技术和物质上要给予充分帮助。对在技术上和经济上经鉴定可以采用的就应组织投产，并按规定给予奖励。轻工系统各级行政部门要和团组织共同抓好这一活动。

（全国青年小发明竞赛办公室）