我们接到一些农村团支部来信说,在组织青年学习毛主席著作时,怎样联系思想,开好讨论会,他们缺少办法,希望我们介绍一些这方面的经验。下面这篇文章可供大家参考。
学习讨论会的目的,主要是领会毛主席著作的思想观点,提高我们的思想觉悟。要开好讨论会,首先要帮助青年领会毛主席著作的精神实质,掌握毛泽东思想这个武器,提高青年的革命自觉性。讨论题一定要针对大家的活思想。团支委、辅导员要和大家一起讨论,把自己“摆进去”、“亮出来”,并且充分发扬民主,让大家敞开思想,自由讨论,让不同的意见能够充分发表出来,互相交锋,并引导他们分清是非,认识真理。这样,大家对毛主席著作的领会才能深刻,觉悟才能提高,讨论会也就能开得生动活泼,效果才好。在思想觉悟提高的基础上再组织行动,这样行动才是自觉的,才能持久。
——编者
启发大家深入领会毛主席的思想观点
讨论的目的,是领会毛主席的思想观点,用来改造自己的非无产阶级思想。某部三营一连在组织讨论中曾发生过两种情况:一是有些同志还没有领会毛主席的思想观
点,就泛泛地“检讨”一通,把讨论会变成了“生活检讨会”;二是有些同志空谈道理,不接触思想。显然,这样的讨论是不能达到学习目的的。一连干部通过深入班里参加讨论、个别交谈和开座谈会等方式,了解到产生这种情况的主要原因,是怕谈了自己的思想问题会影响进步,但又怕不“检讨”,会被别人说落后,等等。他们针对这些思想顾虑进行了正面教育,给大家反复讲清学习毛主席著作的目的和什么是真正的进步等问题,提高了大家的认识,逐步改变了上述两种情况。
一连在组织讨论中遇到的另一个问题是,有些正副班长不能把自己“摆进去”。他们掌握讨论会,开始宣布讨论题,接着催大家发言,最后说“讨论得不错”,宣布散会。有的虽也发言,但不“亮思想”。连的干部认为班长在讨论中的态度是一个班能否讨论好的关键。于是召集班长开会,专门讨论了这个问题,解除了思想顾虑。同时,还表扬了讨论中把自己“摆进去”比较好的班长。这样,班长组织讨论会的情况就不同了。他们积极大胆地带头谈自己的思想认识,用毛主席的观点解决自己存在的问题。战士在班长的带动下发言更积极了,谈思想更深刻了。
发现问题,引导大家展开争论,思想交锋,进一步活学话用毛主席著作
过去一连在讨论方法上比较“死”。按次序一人说一遍,有分歧也不争论,使存在的一些认识问题、思想问题不能很好解决。战士说:这种讨论是“挨轮次”、“大推磨”。最近,一连在组织战士讨论中,采取诱导大家研究问题,对问题展开争论,思想认识互相交锋的办法,使讨论会搞得比较活,加深和提高了认识。争论的问题从哪里来呢?连里干部主观想几个题目是不行的,必须在深入班里参加讨论中,发现对大家有启发的问题,提出来引导大家展开争论。一连在这个问题上抓了两点:
(一)选好突破口,引导大家开展争论,思想交锋。
连里干部在参加炮班讨论时,一个新战士提出“个人主义对个人有没有好处?”班里有不同的认识。马道弟认为,个人主义虽然对革命事业没有好处,但对个人有好处,个人可以沾到便宜。这是对个人主义到底是香的还是臭的没有正确的认识。而且,这个问题对不少战士来说,并不是都已完全解决了的。因此,决定以这个问题,作为搞臭个人主义思想的突破口。在全连范围内,引导大家敞开思想,深入争论。大家发言非常热烈,各抒己见,打破了“大推磨”的呆板形式。经过争论,错误观点逐个地被驳斥,一致认识到:对个人主义的所询“好处”“坏处”的认识,是两种世界观的分歧。无产阶级认为个人主义是万恶之源,对革命对个人有百害而无一利,而资产阶级则持完全相反的认识。
在此基础上又让大家深入讨论“个人主义究竟有哪些坏处”?引导大家以自己的亲身体会来说明问题。大家你一言,我一语,讲了许多个人主义的罪状。很多同志深挖了形形色色的个人主义,效果很好。从道理上、实际上认清了个人主义的危害,澄清了模糊认识。
(二)带着讨论中有争论的问题进一步活学活用毛主席著作。
在学习“批评和自我批评”一课时,有的战士说:有缺点错误自己“暗着”改(偷偷地改)也可以进步。连里抓住这个问题,引导大家争论“有缺点错误暗着改行不行”?大家争论不休,有的说行,有的说不行,道理都不充分,不能说服对方。这时,大家又带着问题重新学习毛主席关于“批评与自我批评”的论述,反复读了“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显着的标志之一”这段话,思考什么叫“认真的自我批评”。大家带着讨论中的问题来读毛主席这段话,和过去感受就不同了。战士王俊书过去认为有缺点偷偷改也可以改掉,重新学了这段话以后,认识提高了。他说:“毛主席说自我批评要认真,什么叫认真?我想就是要打消各种顾虑,敢于公开暴露自己的缺点,让大家监督改正,彻底地进行自我革命。偷偷地改实际上是给自己开后门,连暴露自己缺点的勇气都没有,哪里还有彻底改掉的可能呢!”通过进一步活学活用毛主席著作,大家的认识又提高了一步。
干部放下架子,参加讨 论,了解情况,总结经验
过去一连干部没有参加讨论,有时只跑跑面,这个班听一下,那个班听一下,有时只是通过汇报来了解情况。这样对讨论中的问题和情况抓不住、抓不准,对讨论的指导也就不够有力。现在,干部分工到各班,蹲在那里,自始至终参加一个班的讨论,掌握第一手的情况。抓住问题,总结经验,以点带面来指导全连。这样领导得就比较活了,指导讨论就比较有力了,把讨论搞得就深一些了。
干部参加班里讨论还应当作到放下架子,以普通一员的身分出现。不是光听,而且要说,不是光说别人,而且要谈自己的思想,使战士感到亲切,不拘束,并能受到启发。这样才能较好地抓住战士的活思想,引导大家深入讨论。
(原载《解放军报》,本刊略有删改)