世民 张化人
编辑同志:
我们班里有个同学平常比较沉默寡言,不大爱讲话,同学们说他是思想不开展,他想不通,感到苦恼。究竟怎样才算思想开展?沉默寡言,不大爱讲话,就是思想不开展吗?喜欢讲话,能说会道的就是思想开展吗?
山东沾化县 世民
世民同志:
要弄清楚这个问题,首先得谈一谈什么是思想开展。从我所接触到的一些同志来看,思想开展的人,往往上进心比较强,政治热情比较高,进步比较快。他们一般都具有这样的特点:一方面,关心国内外大事,关心集体,积极工作,努力学习;他们心胸比较开阔,眼光比较远大,而不是目光短浅,只看到个人鼻子底下的一点小事;他们善于处理个人和集体的关系,而不纠缠于个人问题,斤斤计较个人的得失。另一方面,他们能够积极开展思想斗争,肯动脑筋,爱想问题,勇于暴露自己的思想,能够进行自我批评,主动争取组织和同志的帮助,而不是掩盖思想矛盾,逃避思想斗争。同时,对一些不良现象和别人的缺点错误,也能以认真负责的精神,大胆地开展批评,诚恳地帮助别人。这样的一些特点,又总是通过他们的言行表现出来的。所以,思想开展的同志,一般说来,对自己要求是比较严格的,同时,也能积极发表意见,提出部题。
但是,我们也不能得出这样的结论:沉默寡言不大爱讲话的人就是思想不开展,或是把一切能说会道的人都说成是思想开展的。沉默寡言可能是思想不开展,也可能不是。一个人的思想是否开展,主要不在于他讲话的多少,而必须根据他各方面的表现作具体分析。
沉默寡言的人,可能有各种不同的原因。譬如,有的同志性格比较文静,平时不多讲话,但遇到重要的问题时,还是提出自己的意见,发表自己的见解的;有的是由于水平关系,表达能力受到一些限制,开会时发言较少,但是,从各方面表现来看,还是关心政治,关心集体,能够开展批评和自我批评的;也有的同志是由于处事较稳重,不轻易发表意见,往往要考虑的比较成熟后再讲;等等。这些同志讲话少,我们就不能说他们思想不开展。当然,也有一些同志的沉默寡言,确实是由于思想不开展。他们不大关心国家大事,不大关心集体。对政治学习热情不高,在会上和平常交谈中自然就发表不出什么意见,提不出什么问题,或者即使有了问题,又由于不愿暴露思想而不提出,不肯开展思想斗争,对自己的缺点和一些不正确的想法讳莫如深,对别人的缺点错误则抱息事宁人的态度,不闻不问;也有的人纠缠于个人问题,患得患失,心胸狭窄,弄得默默寡欢,沉闷忧郁;还有一种人,因为个人遭到了一些不幸,或受到了一些暂时的委屈,所以思想苦闷,很少言笑……。你的同学的具体情况如何,来信里并未细谈,如果是属于前面的几种情况而不爱多说话,那并不能说他思想不开展;如果是后者,那确实应该提醒他,帮助他克服缺点、困难,解除思想包袱,使他更好地关心政治、关心集体,积极工作,努力学习,勇于开展批评和自我批评。这样,他的思想才能开展起来,才能得到进步。
至于说能说会道的是不是思想开展?我想这个问题是比较清楚的。正如说话少并不等于思想不开展一样,如果一个人整天哇里哇啦,虽然爱说话,但言不及义,不动脑筋,那这样也算不上是思想开展。判断一个人,重要的是要看行动,看他是不是能够说到做到,身体力行,还是夸夸其谈,做“语言上的巨人,行动上的矮子”。如果是言行不一,虽然能说会道,那也是不足取的。
观察和判断事物,是比较复杂的,不能只根据某一方面的现象就做出结论,而要透过现象看到事物的本质。毛主席教导我们说,“我们看事情必须要看它的实质,而把它的现象只看作入门的响导”。对人的观察和判断也应该掌握这个精神。
当然,一般说,青年人是爱说税笑、愉快活泼的,不宜过于沉默寡言,因为这会影响他们更多地接触同志和群众,也会减少和大家相互切磋的机会。不大爱说话的同志能在这方面作些努力,也是有利于工作,有利于自己的进步的。
张化人