我是怎样坚持理论学习的

奚郑文

一九五二年，我从学校毕业后，被分配到北京市某机关做档案工作。参加工作三年来，我感到比较突出的一点收获是培养了我学习理论的兴趣，现在如果一天不看几页理论书，好像有件什么事忘了做。但刚参加工作时，我却对学习理论十分头痛，这里有一段曲折的过程。

最初的想法——“远水解不了近渴”

一来到机关，我就抱定决心要把工作做好。我认为：自己才参加工作，经验很少，最迫切的事是抓紧时间多干些工作，慢慢地自会提高。至于理论学习虽然重要，但对于做具体工作的我来说，是“远水解不了近渴”。在这种思想支配下，我那时对机关的理论学习基本上抱着敷衍的态度。记得一九五二年底，机关里学习马林科夫同志在联共十九次代表大会上的政治报告，当时我认为人家讲的是苏联的事，与中国有什么关系？尤其对我的工作有什么关系呢？在准备“从社会主义过渡到共产主义必须具备那些基本条件”的讨论题时，我就把斯大林同志在“苏联社会主义经济问题”中提到的三个基本条件原封不动地抄到我的发言提纲里里。可是，一到小组会，先发言的同志把这三条都说了，并且还作了发挥，小组长要我发言时，我只好红着脸没话说。会后更感到泄气，心想：“算了吧！这样下去，工作、学习两头落空，还不如好好把工作做好，不是一样可以进步吗？”于是，对理论学习更不感兴趣，业余时间，多半用来看小说。

好高骛远

一九五三年一月，青年团中央一届三中全会的决议发表以后，我在团组织帮助下，开始认识到学习的重要，逐渐感到过去一年的时光白白流过，决心急起直追。但由于对学习与工作的关系还缺乏具体深刻的理解，对学习的规律性也没有很好掌握住，所以又产生了“好高骛远”“一步登天”的想法。当时我想很快地学会许多东西，因此订了一个不切实际的计划，打算在二、三个月内学完辩证唯物主义”、“政治经济学”、“中国共产党三十年”以及其他有关的著作。可是结果每本书只翻了几页，计划落了空，收效仍是不大。

开始重视起来

真正开始重视起理论学习，还是从一九五三年下半年学习了毛主席的“实践论以后。四个多月的“实践论”学习，虽然在初期因为好高骛远，影响了学习效果，但它使我比较具体地理解了学习理论和做

好工作的关系。毛主席的“实践论”告诉我们：做工作不能光凭热情，还要懂得怎样去做，因为主观上要超把工作做好，这是事情的一方面，但如何能把工作做好，这又是事情的另一方面。根据这一点，我检查了自己的工作，为什么我一心一意想把工作做好，有时星期天或晚上加班，结果却越忙越乱，文件积压越来越多，工作效率总提不高？就因为我只凭主观热情进行工作，没有以马列主义的科学思想方法来指导自己的实践，因而不能找出档案工作的客观规律，不能发现工作中存在的主要问题。每天头痛医头，足痛医足，埋在公文堆里。从此我才真正体会到提高理论水平与提高工作效率的关系。我才克服了把理论学习看作额外任务的想法，决心踏踏实实，按部就班地进行学习。我具体地安排了业余作息时间，订了自学课程表，经常地、有系统地进行学习，并且注意了联系实际，按时检查学习的效果。

钻进去，才真正发生了兴趣

在实践中，我又体会到：并不是学习态度一端正，就立刻能对理论发生兴趣。因为阅读理论书毕竟不像看小说那样轻松，如果没有钻进去，确实是枯燥无味的。一九五三年“中国青年”第十七期上如潜同志的“要有兴趣，就得钻进去”一文，对我启发很大。我试着去钻，如学习“联共党史”第九章时，我对过渡时期的必要性弄不清楚，我想既然生产关系一定要适应生产力发展的规律是适用于一切社会，那末为什么社会主义的经济形式又不能像资本主义那样在前一社会的内部产生呢？因此，围绕这问题我翻阅了斯大林的“论列宁主义基础”和“论列宁主义的几个问题”以及“苏联社会主义经济问题”等有关材料，经过自己反覆思考，才知道原来在社会主义革命以前，历史上的一切革命只限于以一种剥削代替另一种剥削，它们改变的只是私有制的形式，而并未触及它的本质，而社会主义革命是要消灭任何剥削，它是以生产资料公有制为基础，因此它与私有制是完全对立的。所以，社会主义经济形式不可能在资本主义社会内部产生出来。这时候我兴奋地感到，知识的领域是多么广阔啊！于是我的脑子就像一桶混浊的水被搅清了一样，感到特别清醒，兴趣也就自然而然地发生了。又如以前我对书中的数目字最感头痛，阅读时常常把它们略过。但自从我把这些数目字与周围的事情联系起来后，感觉就大大不同了。如看到斯大林同志在十六次党代表大会的报告中列举了苏联第一个五年计划工案比重和经济结构方面数字的变化，同时宣布“我们现在目处在变农业国为工业国的前夜了。”这时，我简直抑制不住自己的感情，我联想到我国在不太长的时间内，工业方面也将相当于苏联一九三三年的水平，于是就好像自己坐在汽车里迅速地向前奔驰，而资本主义的生产下降的数字，却像路旁树木一样，在向后倒退。数目字在我眼前变成了活生生的图画。就这样，我每天一页一页地看下去，觉得在自己面前展开了各种激烈斗争的场面，出现着许多动人而非常有趣的东西。

挤时间，坚持下去

我体会到，要挤出时间学习，必须和习惯势力及客观困难作斗争。我过去很喜欢看小说，有时看得连饭都不想吃；冬天的早晨，也总想多睡一回，当我下决心克服了这些习惯后，就挤出了许多时间来进行学习。我家里有两个小孩，有时孩子闹，书看不进去，我就干脆不看，逗孩子玩玩，或者就到室外一面散步，一面把没有搞通的问题进行思考，等到孩子睡了，再来看书。同时我慢慢地克制和锻炼自己的注意力，习惯在孩子闹的时候，也能静下心来看书。我常常总是看一回书再想一回问题，经验证明，这样不容易疲劳，而且注意力也容易集中。经过一年多有系统的理论学习，我的思想水平得到了一定的提高，从而推动了我的工作。如我学习了苏联社会主义经济建设时期的理论和经验后，使我更进一步认识到我国过渡时期所要走的道路，加强了我对社会主义建设的信心，更深刻地认识到我的工作的意义。因此，我开始认真学习业务，研究工作制度上存在的问题，提出一些改进工作的意见，如档案工作劳动组织的分工和文件按笔形分类的排列等。从而加速了调卷的速度，克服了以往文件长期积压的现象。这样，理论学习就真正成为推动我前进的力量了。