陆仁发
在四个月前,当我们这一班二十二个人被分配进焊接组的时候,大家都是这样想:“焊接这玩意还不是很简单,焊焊那三轮、铁桶。”当时很多同学认为这一辈子算是完了,你看人家机械制造组、高速切削组……多好。可是我们念焊接的,会有什么出息呢!焊接这玩意难道还值得专门学习吗?个别的同学想转系转组,不安心在焊接组学习。
可是在四个多月后的今天,情况变了。如果有人还是用那句老话对我们说:“焊接还不是焊焊三轮、铁桶……”,那你就少不了挨到一顿反驳。我们组里的小魏就兴致勃勃地这样对人说:“去!你们把焊接看得太简单了,工厂的房架,发电站,高速切削合金刀都需要焊接。”她还会骄傲地告诉你,她要像电影《生活的光芒》里的尼娜一样,终身献给焊接事业。其他同学也都会抢着告诉你:超音速喷气机、兵舰、轮船、铁桥……都离不了焊接。他们希望自己成为焊接的专业人才,用熟练的技术,为祖国的工业、国防建设服务。看到他们那股热爱自己专业的劲头,谁会想到四个月前他们中间还有几个人闹过情绪呢!
短短的四个多月中,是什么力量使我们对焊接由讨厌而转为对它热爱,由认为埋没人才而转为感到光荣骄傲呢?还是党的教育,是苏联专家的帮助,是祖国开始进行的第一个五年计划的鼓舞,是老师的热心教导,是新中国第一批焊接手的光荣称号的激励,这一切就是力量的源泉!
在迎接一九五三年元旦的时候,我们与苏联专家焊接博士普罗霍洛夫教授以及本科三年级同学开了一个座谈会。会上,普罗霍洛夫教授激动地说:“你们是新中国第一批年青的焊接手,是新中国第一个五年计划的突击手,你们应该为此而感到光荣、骄傲,加紧学习,我一定尽力来帮助你们……。”班长代表我们表示了决心:“感谢您,斯大林同志;感谢您派来的专家,我们决不辜负您的希望,为做一个光荣的焊接手,我们一定学好!”
本科三年级的同学,在会上介绍了他们的学习经验,他们像亲兄弟一般地关心着我们。朱日障同学说,专家曾告诉他们,在苏联的衔接工业,有百分之八十以上已经使用了焊接,但是苏联今天需要焊接人才还像需要面包那样迫切。而在我们的祖国呢?焊接应用在工业上还下列百分之二十。在衔接工业上大部分是使用着又笨、又浪费人力物力的铆接。同志们猜想一下,一座用铆接的建筑物和一座用焊接的建筑物,它们两者是多么显著的不同。焊接不但比铆接要节省大量的钢材与人力,又能减轻工人的体力劳动,延长建筑物的寿命。特别是在今天祖国开始了有计划的建设,工业建设在一日千里地发展着,焊接在工业建设上更显出它特殊的地位。
其实每一个专业都是一样。是祖国建设事业中不可缺少的工种,每一个伟大的工程,都是需要很多工种互相配合才能完成的。
当我们了解了焊接专业的意义,我们在学习上遇到困难的时候,就鼓励自己:“年青的焊接手,你要学好,祖国的工厂、铁轿、发电站、飞机……在等待着你!”如第一次理论力学测验时,全班二十二人中有十七人不及格,结果在大家刻苦钻研下,改进了学习方法,补考的成绩就显著地提高了。张宝珍同学有二次测验都没有及格,但他并没有灰心,相反的他总结了失败的教训,终于更有信心地顽强地学下去,在期终考试时得了四分。开学时大家感到最困难的物理化学,考试的成绩也是出人意料的良好。上学期我们各科技绩的总平均是四分以上,最出色的如龚理权、吴望周同学,每门功课都是五分。
现在我们深深地热爱着自己的专业,当我们在学校里做实习的时候,戴起了面罩,穿起了工作服,拿起了焊接手把,想起了今年暑假我们就要去工厂生产实习,我们更体会到学习任务的重大。
我们都热爱着未来,每一颗火热的心上都照射着毛泽东的光辉灿烂的阳光。我们要在滚滚的黄河上架起大桥,要让飞机闪电般地翱翔在云霄,在长江三峡上修起发电站,还要使抱拉机在田野中飞跑,要把祖国建设成天堂,让我们的青春像焊接的火花一样美丽。