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2016年6期
职业·下旬
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为未来的“大国工匠”塑型铸模
本刊特稿
安徽省亳州市:大力发展技工教育 助推城市产业转型
校长论坛
首届长三角区域中职教育发展名校长论坛在蚌埠举行
理事之窗
仪征技师学院:举办第三期企业发展名家讲坛
广西南宁技师学院:烹饪专业学生勇夺行业大赛团体金奖
开封技师学院:主持召开河南首届技工院校职业素养教材建设研讨会
北京市工业技师学院:与“赛默飞”共建食品安全检测及培训平台
广州市机电技师学院:首次参加“多迪杯”全国网页设计大赛荣获二等奖
职教视点
“互联网+”环境下一体化教学探索与实践
职业院校校企联合路径探析
以赛促教,以赛促学,以赛促建
浅谈技校学生工匠精神的培育
深化校企合作的途径和价值新探
关于校企合作共育高职高端技能型人才的探讨
高端引领,突出特色
强化责任意识?提升培训质量
主题论坛
关于在中职学校市场营销教学中实施翻转课堂的思考
翻转课堂在体育教学中的应用
翻转课堂在职业院校数控加工工艺与编程课程教学中的应用
基于翻转课堂的技校计算机网络基础教学模式
关于中职《计算机应用基础》课程开展翻转课堂教学的探索
理论研究
企业文化进校园的策略探析
传承就是最好的保护
立足职业教育特色 打造“五位一体”校园信息中心
改革创新
机电设备故障诊断与维修课程改革探讨
以创新思维培养学生语言能力
车工实训教学改革的探索
五年制高职德育教学理念的创新研究
中等职业学校数学教学改革浅谈
中职学校英语教育的困境及改革措施
试论中职院校思想政治教育创新
管理实践
浅谈技工院校的班主任工作
中职班主任如何与学生有效沟通
论职业学校学生开展社团活动的重要性
浅谈高校辅导员及辅导员工作
浅议“以学生为中心”的技工学校班级管理模式
师资培养
如何做好中职教学中的学生管理工作
高职院校教师专业伦理评价探究
学校组织气氛与教师职业倦怠关系研究
以观课议课助推中职青年教师成长的策略研究
“五课”教研、“两课”评比对职校教师专业化成长的作用研究
中职美术教师专业化成长路径的探析
新时期中职教师专业素质结构探析
浅析中等职业学校文化课师资队伍建设
中职教师“惰性”问题的应对策略
专业建设
浅析技工院校机电一体化专业群建设与技能大赛的融合
职业院校计算机专业局域网组建与维护课程案例教学研究与实践
基于非物质文化技艺浅谈设计类专业与校园公共艺术的融合
关于技工学校专业设置的思考
浅析平面设计专业的课程体系改革
机构装配学习工作站建设探索
对技工院校专业英语教学实施“翻转课堂”的思考
教学探索
C程序设计教学改革之趣味程序教学法
项目教学法在电子产品制作中的应用
高职C语言程序设计课程教学实践探讨
多元化教学在电学基础中的应用
微课在电气控制线路安装与检修安全教育中的应用
任务驱动法在几何公差教学中的应用探索
行动导向教学法在中职物流专业教学中的应用
浅论AutoCAD项目化教学方法
如何提高技工院校学生对可编程序控制器及其应用的学习兴趣
论三相异步电动机的正反转控制线路教学设计
契约教学法在中职解剖教学中的应用
任务型驱动教学法在液压传动与气动技术课程教学中的应用
浅谈一体化教学的几个要素
铰链四杆机构的组成与分类教学设计
面点制作课程一体化教学学生学业评价方法初探
论安全用电课堂教学
实习实训
小型工作任务实训课程实施探讨
浅议中职学前教育专业的保教实习工作管理
浅析技工学校计算机教学中存在的误区
职业岗位化汽车实训模式的探讨和实践
刍议车工入门实习教学
锉削长方体练习实训教学实践
职业院校机械设计基础实验教学研究
电加工实习典型工作任务的设计与实施
基于项目激励的数控实训教学的实践与探索
现代德育
思维导图在心理健康教育课程上的运用
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论教学的思考与探索
关于构建学校、家庭、社会三者结合的立体化教育体系的若干思考
融合心育的中职德育教育路径研究与实践
在班级管理中深化德育教学的几点做法
关于借助社会文化场馆资源对学生进行德育教育的思考
谈技工院校法制教育工作的重要性
基础教育
语文教学对提高中职学生人文素养的重要性
浅析技校英语教学对学生自主能力的培养
浅谈示范性高职院校大学英语的个性化教学
浅议技工学校英语教学中学生语言意识的培养
一体化教学模式在中职院校酒店英语口语教学中的应用
如何通过生活化教学提升中职学生英语能力
招生就业
中职生职业核心能力建构探讨
90后高职学生职业价值观的现状与对策
技术与应用
巧用信息技术,赋予茶艺课堂时尚载体
机修钳工技能要求探析
“互联网+”思维下微课教学设计与制作技术探析
车身修复教学中常用的精致修复技术
中职机械专业教学中多媒体技术运用分析
浅谈Pro/E软件在机械制图教学中的应用
建筑构造课程多媒体教学探讨
交流平台
基于教育生态学的高职英语第二课堂建设研究
浅析中等职业学校音乐教育现状及改革措施
浅谈技校学生应具备的体育能力
“变压器原理与结构”说课稿设计
“互联网+”的思维对中职计算机教学的启发
反思过去,用于当下
例谈中职学校影视选修课的教学策略
浅谈技工院校地理教学中学生自学能力的培养