主题悦读

• 大地的眼睛，流动的深情
  ——“湖”
• 临江仙·悼金庸

时文热词

• 在“静静的春节”聆听文化心跳
• 让流行语成为正能量的载体

美文涵泳

• 房子是囚人的
• 读书应是一种沉静的坚守

诗海采珠

• 对农民工的悲悯抒写
  ——乔书彦《种子》赏析
• 不可思议的歌声
  ——阿赫玛托娃《倾听歌唱》赏析

思辨阅读

• 中科院的“井盖涂鸦”，算亵渎科学吗
• 勤奋，是这个时代被低估的美德

人物春秋

• 一曲微茫度此生
  ——“民国最后一位才女”张充和

记叙文技法

• 穿越时空，演绎历史
  ——作文虚拟式对话例析

议论文技法

• 说理文写作逻辑路径阐释
• 强化必然性推理 提升议论文的说服力

佳作体悟

• 看图有方法，作文有策略
  ——看图作文写法例谈

考场智慧

• 多维思辨 透析题意
  ——“时评”类文题审题指津
• 浅析群像式事例的具体运用与训练方法

热题导练

• 如何看待故宫的“慢作为”？
• “对联的人生启迪”构思演练

语言建构

• 语言建构的有效路径：典范文的语言分析

指点江山

• 能自律者为俊杰

社会万象

• 感恩十步远
• 天马喂狗
• 念雨闻铃
  ——读柳永《雨霖铃》有感

少年情怀

• 我丢了母亲
• 猫人遐思

青春心语

• 无辜的孔子
• 一盏心灯

青春诗笛

• 诗二首

• 言虚行实论