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2017年6期
中学数学杂志(高中版)
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教学研究
基于三W视域下的数学课堂导入设计的思考
培养直观想象核心素养的HPM视角
高中数学选修课程内容的认知情况研究
基于APOS理论的函数概念“八步”教学设计
数学解题教学设计研究
案例评说
源自本真始于探究成在素养
解题思路与方法
解题中选择知识、方法、程序的若干视角
利用导数证明函数不等式的五个策略
用“两边夹”解题的若干操作策略
一类试题太“另类”转化思想显“神威”
一类过定点的函数族的试题命制与分析
用对称性求解圆锥曲线高考题
高考复习指导
一道高考“小”题的“大威力”
2017年全国Ⅱ卷数学高考试题剖析及2018年备考建议
高三复习中“微专题”的设置及其教学探讨
高三复习的逻辑和策略分析
一道高考题的解法、背景与推广探究
从一道高考题的探究看高三数学复习策略
争鸣·探索
有关选修23《独立性检验》结论解释的商榷
商榷几道全国高中数学联赛试题及其解答
数学园地
最是清欢在数学
