职教通讯
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人才培养
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——以广东科学技术职业学校为例 - “一带一路”视域下高职语言人才培养体系构建
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- 基于工作室制的高职工科技能精英人才培养研究
- “订单式”人才培养模式的实践与思考
——以浙江交通技师学院汽修专业为例 - 基于核心素养的健康服务类高职生人文素养教育研究
- 基于现代学徒制的校企合作模式探索与实践
- 高职文科类专业现代学徒制试点探究
——以广东行政职业学院商务英语专业为例 - 现代学徒制在中餐烹饪专业中的实践探索