职教通讯
- 基于区域经济发展需求的高职校本课程开发研究
- 高职油气储运技术专业工程制图课程体系的重构
- 高职项目化课程的构建与实施
——以应用电子技术专业“单片机应用与实践”课程为例 - 简单与幸福
- 立体化提升精品资源共享课程有效应用的研究与实践
——以深圳职业技术学院为例 - 课程群建设:产业学院建设背景下的课程改革策略
- 高职“PLC综合实训”课程改革与实践研究
- 基于职业能力培养的高职“基础会计”课程教学研究
- 高等职业教育课程教学改革问题探讨
- 基于工作流程的“农业企业经营管理”课程改革与实践研究
- “以人为本”视域下中职课堂教学的思考与实践
- “3+4”学制下物理教学策略研究
- 信息技术在高职院校数学教学中的有效应用
——以江苏商贸职业学院会计专业为例 - 信息化背景下中职语文教与学变革的实践与探索
- 基于云平台的“计算机应用基础”课程微课开发与应用
- 高职院校小班化教学有效开展的路径探析
——以浙江工商职业技术学院为例 - “微课”在高职英语教学中的应用探索
- 基于任务驱动的自主型学习教学模式实践研究
——以“PLC编程与应用技术”课程为例 - “知识碎片化”时代微课程在中职教学中的应用探讨
- 翻转课堂教学设计
——以“人力资源管理”课程为例 - 引导文教学法在化学专业核心课程中的实施与反思
——以“化工企业三废检测与处理”课程为例 - 基于现代信息技术的虚实结合实践教学新模式的构建研究
——以高职土建施工类专业为例 - 职业院校校企共建实训室运行办法探索
- “电子测量与仪器”课程引入“操作先行”模式的探讨
- 关于提高高职院校教学督导有效性的分析与思考
- “GIS应用技术”课程考核改革与实践
- 基于工作过程的高职“机械制图”考试改革问题探索