职教通讯
- 现代学徒制人才培养模式下高职数学的教学建议
- 面向钢筋翻样岗位的“平法识图与钢筋算量”课程教学探索
- 从“两课”评比活动思考数学“五课”教研之备课
- 学生培养社会化探微
- 高职“路桥工程计量与计价”课程教学改革的研究与实践
- 对高职院校开设英语口译课程的探讨——以苏州工业园区服务外包职业学院为例
- 高职教育专业结构适应区域经济发展的理性思考
- 心理表征与语言认知教学
- 高职新手教师情感认同对课堂教学有效性的影响研究
- 传统服饰文化在大学英语翻译教学中的策略选择与翻译原则
- 英语技能竞赛带动课堂教学改革的探索——以环保主题为例
- 中职数学“慢”教学“三字经”
- 项目导向的朋辈引导协作师徒制教学模式研究
- 中职德育生活化项目教学探析
- 教学做练鉴一体化的“线务工程”课程改革
- 浅析高职会计专业“财务会计”岗位教学模式及其应用
- 从MOOC到SPOC推动教学改革问题探讨
- 浅谈机械制图“实物化”教学
- 行动导向教学法在中职园林专业教学中的应用
- 电子类专业生产性实训基地运行管理机制的探索
- 基于校企合作的高职软件技术专业实训课程建设
- 高职语文综合学习活动中培养学生职业通用能力的实践研究——以《长江三峡》导游教学设计为例
- 高职“中药调剂技术”课程教学资源库建设——以“调配”为例
- 基于B/S的中职计算机教师协同备课系统的构建及研究
- 以学习质量为核心的高职教学质量评价体系构建