职教通讯
- 广播电视大学转型开放大学的路径与行动方略
- 高等职业教育国际合作办学路径选择
- 高职院校校企合作中企业内驱力的研究
- 基于“三元联动”区域中高职衔接体制机制创新的探索
- 深度合作丰富内涵 创新发展校企双赢
- 工程机械控制技术人才需求分析与专业定位
- 五年制高职数控技术专业现代学徒制人才培养模式探索——以无锡机电高等职业技术学校为例
- 高职航空服务专业人才培养模式改革的路径与思考——以广州民航职业技术学院为例
- 高职先进装备制造专业群建设探索
- 高职电气自动化技术专业的专业文化建设探析
- 高职生创新能力培养与开发研究
- 网络教学环境下高职生自主性英语学习能力的培养
- 高职院校图书馆电子资源采购策略研究
- 高职院校基层民主建设的若干思考
- 浅谈高职通信技术专业就业指导
- 基于联盟办学的就业创业教育体系研究
- 协同创新视域下高职顶岗实习“七位一体”管理模式创新研究
- 论高职院校在实习事故处理中的管理义务
- 高职院校学生党员廉洁教育路径探究
- 五年制高职学生礼仪教育的探索与实践——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例
- “五课”教研:促进职教教师实践性知识传递
- 高职两级师资管理:困惑、要素及机制
- 刍议高校退休教师对青年教师的帮扶作用
- 高职院校师资配置状况的回顾与展望
- 在专业实践中提高教师“双师”素质——以土建类建筑电气专业为例
- 美育在中职生心理素质培养中的意义与作用
- 新媒体时代大学生心理健康教育的创新研究
- 高职大部制德育工作机制的构建
- 高职院校三产科技服务探索与实践——江苏城乡建设职业学院为例