政策与焦点_外媒速览

• 外媒速览

政策与焦点_海外观察

• 《麻省理工科技评论》公布2017年全球十大突破性技术榜单

政策与焦点_总编观察

• 教育现代化的概念也要与时俱进

政策与焦点_专家视点

• “两会”教育观点集萃在线教育仍是讨论的热点

政策与焦点_高校与地方

• 高校与地方

政策与焦点_数字与声音

• 声音
• 数字

政策与焦点_新闻速递

• 清华大学李星教授获“2017年度全球IPv6领袖奖”
• 李星领衔的研究团队历年获得通过的RFC

政策与焦点_封面报道

• 慕课：重构大学课堂
• Minerva的新式通识教育之路行得通吗？
• 吴博：慕课进课堂，教师最关键
• 通过率并没有那么重要
• 图解“中国大学MOOC”现状
• 李晓明：以慕课为基础的教学将是未来常态
• 汪琼：借助慕课提升教师教学能力
• 关于MOOC的几个话题
• 聂风华：慕课不是“万能药”
• 慕课2017：回归课堂
• 南开大学带你认识现代化的TEAL教室
• MOOC+SPOC+翻转课堂改变教学
• MOOC+课堂 哈工大《大学计算机-计算思维导论》
• MOOC+课堂 中央财经大学《金融学》
• MOOC+课堂 “慕课界网红”武大思政课

研究与发展_研究报告

• 近五年高校数字化教学状况对比分析
• 2017地平线项目区域报告在京发布
• 高等教育信息化发展趋势和具体举措
  ——《地平线报告（2017高等教育版）》解读
• EDUCAUSE2017年度十大IT议题(连载二)：以学校的重点工作和需求为中心

研究与发展_学术论坛

• 带你走进维也纳版的CCS2016（二）

研究与发展_学术论坛_学术专栏

• 保护待机状态下的内存数据

• 美研究人员开展两种量子计算机的首次实验对决
• 欧盟委员会改善欧洲数字服务生态系统
• 英国国家网络安全中心正式启动
• 欧洲开放科学云科研试点项目启动
• 2016-2017大学生ICT技能大赛决赛圆满闭幕

建设与应用_CERNET之窗_NIC2017年2月

• NIC2017年2月过去12个月英国获IPv6地址最多
• NOC2017年2月2月CERNET主干网入流量达226G

建设与应用_CERNET之窗_CCERT月报

• CCERT月报Struts2曝高危漏洞 高校修补速度明显提升

建设与应用_CERNET之窗_6NOC2017年2月

• 6NOC2017年2月 2月清华大学IPv6入出流量占全网近20%居首

建设与应用_网络安全_一卡通安全

• 七大角度剖析高校一卡通安全
• 电子校园卡：“以动制静”让安全相随
• 三大步破解校园卡系统困局

建设与应用_数据服务

• 上海财经大学实施主数据管理 高效发掘数据价值

建设与应用_数字校园

• 中国人民大学运用ITIL打造高效IT服务

建设与应用_资源建设

• 浙江大学电子资源违规使用分析及用户定位研究

建设与应用_案例展示

• 尽其才，皆乐业
  ——卓智“智慧就业”解决方案
• 产教融合校企合作全面加速ICT人才生态建设

读者服务_新视角

• 一个二维码让隐形校园数据都在线

读者服务_新视角_高校“微”报告

• 3月高校微信 陪你赏花 邀你复试

刊首语

• 教育现代化:“教育”在先