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2021年6期
刊物介绍
专业学术性刊物。它以研究学校电化教育为主,兼顾职业技术教育、成人教育和远距离教育方面的研究,宣传电化教育的有关方针政策,报道国内外电教研究的新成果、电教技术发展的新动态及相关信息。
中国电化教育
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会议综述
以“五育融合”之力撬动基础教育高质量发展
在线教育
后疫情时代线上线下学习范式和教学成效的研究
中小学在线教学的根本问题与教育创新
基于学生在线学习行为特征的混合课程分类研究
在线学习行为意向影响因素分析及后疫情时代的教育启示
人工智能时代未来学校的建设之道
人工智能教育的含义界定与原理挖掘
人工智能
人工智能助推教师队伍建设途径与方法研究
人工智能时代的个性化学习
理论与争鸣
教育信息化与乡村贫困文化消解
中小学教师对中华优秀传统文化教育态度的现状、模型建构与对策建议
职业技术教育
5G时代下基于“互信”机制的职业教育公共服务平台建构路径研究
家校合作
中小学教师家校合作胜任力模型研究
发达地区家长感知到的家校合作状况与学校育人环境的关系探究
教学实践与教师专业发展
面向学习过程的复杂技能测评设计及成效
智能时代的教师角色定位及素养框架
教师培训助力教师信息化教学能力提升
小学教育专业师范生专业认知的特征探究