2020年26期
语文周报·教研版
教研版
- 莫让孩子累倒在起跑线上
- 基于中华优秀传统文化的校园文化建设
- 任务驱动型材料作文之看法类审题立意
- 小学道德与法治教学初探
- 学会追问，让你的论证更深刻
- 读懂生活中的酸甜苦辣咸
- 《朝花夕拾》整本书教学尝试
- 情感教育在初中语文教学中的应用
- 引导学生从生活中寻找写作的灵感
- 关注课堂细节 实现自主有效
- 先导式教学模式在小学作文教学中的应用探析
- 融传统文化于小学德育之中
- 小学语文教学中的情感教育
- 小学德育中的传统文化渗透路径
- 架起学生心灵的“立交桥”
- 探索新时代小学劳动教育的途径
- 词中有真意
- 关注社会热点 渗透德育教育
- 破茧成蝶
- 讲台黑板，给学生留一半
- 活用地方文史资源，让编织文化润泽童心
- 低年级合作学习之我见
- 简单爱，长远伴
- 利用信息技术开展班级工作的思考
- 陶渊明诗歌中对生命的观照
- 古典诗歌单元阅读拓展整合课堂初探
- 信息技术辅助下生机盎然的小学语文课堂