2020年10期
语文周报·教研版
- 采取丰富多彩的形式，提高学生学习语文的兴趣
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要作用探究
- 初中语文名著导读教学的有效路径
- 语文课堂的显性管理
- 浅谈阅读法在道德与法治课教学中的运用
- 诗歌多文本比较阅读方法之我见
- 求同存异整体读，明辨精析概括准
- 多文本阅读课堂教学讨论模式初探
- 高中语文核心素养导向下的作文教学积淀人文精神实践探究
- 如何让学生成为语文课堂真正的主角
- 小学语文教学中的创新阅读初探
- 向思维更深处追溯
- 以“团青+”精准发力 打造团建工作新格局
- 新形势下车间工会加强职工的思想政治工作的几点作法
- 做一个自信的人
- 美丽的李老师
- 抗击疫情 你我同行
- 藏在早餐里的爱
- 不负光阴，奋力前行
- 童年·最真的梦
- 在作文教学中培养学生的参与意识
- 坚持以人为本，构建小学语文智慧课堂
- 小学数学思维导图的应用
- 浅论如何提高小学生英语听力技能
- 注重基础，提升能力
- 关于高考诗歌鉴赏中比较阅读的教学思考
- 创新实施“三位一体”，畅通思想政治工作“绿色通道”