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2015年25期
语文周报·教研版
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现代教育手段在初中语文教学中的应用探讨
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从《烛之武退秦师》看春秋战国时期的利益关系
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新课程背景下的作文修改课堂教学尝试
引阅读之病症,为矫正而支招
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暖教育,回归教育本质,追寻生命本真
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