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2017年9期
幼儿100
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春天，一起播撒幸福的种子
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教育笔记
中四班《我很享受这样的学习》
实务
创设自助式角色游戏”环境，“打破框框”玩游戏
自助式”角色游戏环境下 教师与幼儿巧互动
乐读
春天不是读书天
《恐龙爷爷》
儿童美术
PHE国际青少年书画大会参赛作品选登
祝晓隽和她的“阅读中心组”
关注男孩成长,读懂他才能教好他
《谎话》
《我变成了乖小孩》
《害怕打沙包的孩子》
《紧张的我，放松的孩子们》
假装游戏融入幼儿园一日生活的思考
浅谈陶行知理论在幼儿园轮胎课程中的运用
以“情”引路，以“爱”护航
基于游戏活动促进幼儿核心素养的发展
——以槐荫区幼儿园区域游戏活动为例
成品·半成品·替代品
——幼儿园游戏材料投放三部曲
做孩子身边的课程
——利用园内资源开展生态主题课程
在角色游戏中培养小班幼儿的交往能力
追随游戏精神 把游戏的自主权还给孩子
教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时
电车教室
“做一个幸运的父亲”(十八)
——花钱是一种能力
