小学教学研究
教研有方
教学探讨
- 立足学科特点,构建小学体育生活化课堂
- “理”中入五味 复习更高效
——浅谈小学数学复习课“整理”的教学策略 - 信息技术对提升小学数学课堂实效的策略探究
- 让评价走向多元立体化
——探微小学数学游戏化学习评价体系的建构 - 小学高年级英语文本教学的设计与思考
——以译林版英语六年级上册Unit 4 Then and now为例 - 浅析小学语文作业差异评价的策略
- 丰富数学活动经验,提升数学理解能力
- 唤起真情 书写个性
——浅谈激发学生作文兴趣教学策略 - 浅析小学数学课堂的德育渗透
- “让学引思”教育理念下的小学语文教学策略探析
- 培养审美力,为语文核心素养发展助力
- “课前学习单”在小学高年级数学课堂中的运用与研究
- 把握童心,量好语文教学的内在尺度
- 绘本教学之于低年级语文教学的辅助作用
- 优化 整合 提升
——信息技术让美术教学飞向更广阔的天空 - 基于小学英语童话绘本教学的实践
- 小学数学教学中“游戏化”教学的实施策略
- 豆蔻梢头二月初
——让低年级习作有范、有物、有趣 - 让那一抹红色成为学生的精神底色
——小学低年级统编版语文教材“红色经典”课文的教学策略