新课程·上旬
教研论坛
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- 如何写好话题作文
- “后进生”转化新论
- 初中数学课堂合作学习实验研究
- 在健美操选项课中融入维吾尔族舞蹈元素的探析
- 合作学习模式在阅读教学中的应用研究
- 试卷讲评课初探
- 如何在中职古文教学中做到以情动人
- 阳光体育校本化大课间实施策略的研究
- 美术教学中创新能力的培养
- 论实施思想教育的环境艺术
- 浅谈环保教育在化学教学中的渗透
- 对当前小学作文教学改革的几点探究
- 化学教学中初高中内容衔接的探究
- 普通高中特长生历史高考复习策略初探
- 加强中学物理教育中的素质教育
- 新课程背景下初中数学教学中的数学思想渗透问题研究
- 开展生物活动 探索素质教育
- 提高初中英语合作学习的有效性探讨
- 提高教学质量 打造有效课堂
- 快乐物理教学初探
- 如何在音乐课堂中真正实现合作探究
- 对英语阅读教学的探究
- 踏破铁鞋无觅
观察思考
- 让生命之花在书香中绽放
- 3I教学模式与语境共现
- 打造高效课
- 浅议如何帮助幼儿过好入园关
- 数学作业的批改中使用评语的点滴体会
- 浅谈农村中学物理“学困生”的成因及对策
- 幼儿园环境评价指标体系和评价标准的建构
- 学校管理人员应加强沟通协调能力
- 对初中音乐欣赏课中如何运用“动”的思考
- 从识字教学中引发的思考
- 打造无恐惧教室
- 浅谈阅读教学点滴体会
- “‘好’‘很好’‘不错’”带给我的反思
- 中西教育比较以及对大学英语教学的启示
- 高中语文诗歌有效教学的几点心得体会
- 咬文嚼字而非越俎代庖
- 应对学生学习差异的着眼点
- 中学体育教学的德育渗透
- 浅谈如何培养高中学生语文阅读能力
- 浅谈中职美术欣赏教学的现状与对策
- 在快乐中学习 在学习中发展
- 中职学校基础会计教学体会
- 对中职学校机电运用专业“工学结合”课程体系建设的思考
- 浅谈积极心理学视野下的心理健康教育
- 网络时代班级管理面临的问题及对策
- 选培并
- 小学语文阅读课堂效率提升的思考
课堂内外
- 教育因细节而美丽
- 作文立意如此深刻
- 浅谈英语教学中的思想教育
- 设疑——课堂活力的助推器
- 作文开头怎样写才更好
- 如何有效地促进小学数学课堂教学中的互动交流活动
- 模仿在体育学习过程中的妙用
- 创设氛
- 如何在课堂教学中进行分组教学
- 授人以
- 二次函数在闭区间上的最值问题
- 构建充满活力的数学教学课堂
- 让每一位学生获得成功
- 浅谈班主任如何有效地批评教育学生
- 巧掏童言借“引悟”
- 节外生枝也很美丽
- 细致观察 用心体验
- 例谈均值不等式定值配凑的几个模式
- 再议语文教学的功能
- 班主任工作是培养青年教师的突破口
- 浅谈小学数学课堂小结
- 生活化数学教学课堂的实践
- 让语文课堂充满人性的睿智
- 浅谈学生课堂外自学习惯的养成
- 解答历史选择题应如何规避“陷阱”
- 取舍得当——处理好阅读中的速读与细读
- 巧妙设疑
- 构建富有生命活力的数学课堂
- 扎扎实实教语文
- 演示实验在物理教学中的重要性
- 巧用“屏幕广播
- 牛津英语7A的一些教学体会
- 在地理课堂中营造良好的成功教学氛围
- 体育课堂中的“小指挥官”
- “捐款”风波
- 班主任工作之我见
- 浅谈小学生体育兴趣的培养
理论研究
- 计算机集成制造系统在机械制造业的应用
- 食品专业实践课的基本环节
- 外国语文教育实践评述
- 围绕“就业”开展高职英语教学
- 积极开展阳光体育活
- 信息技术在美术课中的运用
- 中等专业学校电子实训基地建设
- 职校生阅读心理的调查\\分析与建议
- 中职计算机英语特点及学生自主学习探析
- 构建基于ACCP启蒙星的新型计算机专业课程体系NACCP
- 高职有机化学实验教学改革初探
- 浅谈瑜伽融入高校体育课堂的必要性
- 高中物理分层教学的统计调查与分析
- 数字电路基础一体化教学的探索及实践
- 基于任务驱动教学法重构工程制图课程内容的研究与实践
- BEC口试的信度评估
- 高中数学有效教学初探
- 浅谈卫生职业学校教师评比性说课
- 浅析美术学专业(艺术设计)的问题与发展
- 情感激励法在构建计算机高效课堂中的应用
- 工作过程教学法在汽车维修专业课程教学中的效果研究
- 建构以“学”为中心的教育学教学模式初探
- 浅谈传统中国画的特征
- 服装工艺课的强化训练
- 把握学生情绪脉
- 病理学教学改革的几点尝试
方法交流
- 如何满足中学生英语学习的需要
- 浅谈初中英语书面表达训练
- 浅谈小学语文课堂之有效教学
- 音乐课中培养学生学习能力的方法与策略
- 如何让学生有阅读的兴趣
- 让学生“动”起
- 如何在实验教学中培养和提高学生的科学探究能力
- 如何利用思想品德课对中学生进行感恩教育
- 如何保持孩子学习英语的兴趣
- 职高数学课堂提问中存在的问题及解决的方法
- 浅谈简笔画在课堂教学中的作用
- 浅谈中学语文教学中的审美教育
- 如何培养学生学习的主动性
- 寓心理健康教育于数学教学之中
- 浅谈在美术课堂中应注意基本能力的培养
- 如何帮助学生完成中小学内容衔接的过渡
- 浅谈语文课堂教学对学生创新能力的培养
- 探索提高英语口语的方法
- 浅谈高中篮球选项课急停跳投技术的教学
- 提高城中村小学生朗读英语课文能力的一些方法
- 浅谈素质教育与初三英语总复习
- 让中学语文课堂教学“活”起来
- 新课程下如何让网络化英语教学更给力
- 如何培养学生运用地图的能力
- 浅议中职语文创新教学
- 浅谈在思想政治课中实施素质教育
- 浅谈高中生物课堂中学生阅读能力的培养
- 浅议教师在体育教学中的观察与指导
- 浅谈部分初中物理实验基本操作中的“错”与“对”
教改聚焦
- 让儿童的个性在课堂中张扬
- 把握幼儿日常生活中的教育良机
- 小学生课外阅读策略研究
- 浅谈小学数学教学中的创新教育
- 让主题图为我所用
- 教师要练好自己的基本功
- 创设逼真环境 激发学习兴趣
- 弘扬生态文明 共建绿色校园
- 如何当好新世纪的小学校长
- 创设有效情
- 在小学数学教学中培养学生的创新意识初探
- 谈低年级学生自主探究学习能力的培养
- 新课程呼唤:语文教学中学生是学习和发展的主体
- 影响农村小学生课外阅读的因素及培养策略
- 课程改
- 利用多种资源提高农村学生的写作能力
- 在小学数学课堂中如何运用教学语言
- 浅谈培养幼儿道德社会化的迫切性
- 中职学校班级管理工作的着力点
- 规则在我们生活的方方面面
- 让快乐伴随着家庭作业
- 数学与生活
- 把握学生认知规律 提升音乐教学水平
- 美术课堂:学生体验美的乐园
- 新课标下教师教学改革之我见
- 情字当
- 自主化班级管理的尝试
- 新课程数学教学中教师角色的定位
- 小学生体育作业的调查与分析
- 如何在小学语文中进行游戏化教学
- 我心目中一节好课的标准
- 浅谈在品德与生活的教学中提升体验的有效性
- 构建自主课堂教学环
- 学困生转化 快乐加自信
- 新课程理念下信息技术教师专业素养的培养与提高
- 把心理教育渗透在英语教学中
- 巧用多媒体让语文回归本真
- 在数学教学中利用课件演示生活情景激趣
- 小学数学建模教学的策略浅探
- 中职学生在班级管理中要学会自我教育
- 如何转化数学差生
- 小学语文教学中学生情感态度与价值观的培养
- 浅析小学语文教学中创新思维的作用
- 小学语文教学中的情感教育探究
- 浅议初中生物课堂教学“五步法”
- 巧用趣味性教学提高课堂教学效率
- 浅议如何提高农村学生的语文阅读水平
- 善
- 随笔:写作的源头活水
- 初中历史教学如何贴近学生的生活实际
- 培养学生高效阅读能力的必由之路
- 在关爱中构建和谐班集体
- 在英语教学中蕴涵人文精
- 物理教学中学生思维能力的培养
- 妙“趣”横“生”
- 寓教于乐的小学英语教学