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2020年7期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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专 论
新形势下塑造中学物理教学物理文化的新魅力
课程改革探索与讨论
师范物理人才面临的机遇挑战与应对策略*
大学物理教学
基于雨课堂的模拟电路基础教学模式探究*
“翻转课堂”教学改革在医用物理学中的应用
物理学师范生“工匠精神”塑造与高技能人才培养模式及途径研究*
正交柱面透镜的等厚干涉的MATLAB仿真*
质点沿半球面下滑问题研究
中学物理教学
重视实验细节凸显方法教育
借鉴跃迁能级图示助力比结合能理解*
凡事有度过犹不及
——浅析物理教学中的3个误区及其纠正
基于新课标理念的情境创设课堂教学初探*
培养学生问题解决能力的课例研究*
——以一节高三物理题型专题复习课为例
例谈定值电阻在电路设计中的应用*
综合实践活动与学科深度融合的实践研究*
——以物理学科为例
基于“科学探究”素养的物理课堂实验教学设计
竞赛与物理专题研修
平面平行运动的刚体弹性碰撞问题的探讨
动态电路的戴维南分析法及数值可视化模拟*
教学案例设计与分析
基于“HPS教学理念”体现科学本质的物理教学*
——2019版教材自由落体运动中“科学漫步”的教学设计
物理实验教学
用数码显微镜观察布朗运动*
地方型本科院校大学物理实验线上线下混合式教学实践*
变压器探究实验的创新设计
基于数字化实验的自感现象的教学*
二极管的整流滤波特性及电磁线圈炮的制作*
巧用“相向对撞实验法”验证牛顿第二定律
教育技术应用
基于STEAM的发电机模型3D打印校本课程的设计
基于手机传感器的物理实验教学研究
——以探究合外力做功与动能变化量的关系为例
考试与评价研究
高考全国卷“自由落体运动”实验赏析与教学启示
基于高中物理科学思维培养导向的高考物理试题例析*
——以 2019年高考新课标 Ⅰ卷第14题为例
2019年中考物理亮点分析*
物理问题讨论
“平面镜成像实验”中出现的有关问题之探讨
物理教育研究与课程论
基于规则空间模型的初中“电与磁”学习进阶构建*
物理学史与教育
基于Cite Space的物理学史与物理教学融合问题研究现状分析
物理·科学·文化
少数民族物理课程资源开发浅探
物理·技术·应用
从物理角度看体育项目若干技巧与现象*
知识介绍
开拓对宇宙认识的新天地
教材与书评
人教版高中物理新教材(必修部分)习题设置特征分析