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2019年4期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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大学物理教学
带电圆面场强公式适用范围的分析与探讨**
来华留学生工科《大学物理》全英文教学精品课程建设的理念 实践与探索**
FDTD方法在波动光学教学中的应用探索
非定态下坐标和动量间不确定关系的讨论
中学物理教学
“物理学科核心素养”导向下的高中物理概念教学设计
借助“仿真物理实验室”突破带电体在复合场中运动的教学难点
楞次定律的多角度阐释及其应用
“学 做 研”合一的高中物理选修课教学实践探索
——以“电饭锅”教学为例
基于核心素养的教学设计
——带电粒子在电场中的运动
用多种表征方式塑造“立体化”的初中物理概念
基于发展科学思维的教学设计
——以“速度变化快慢的描述——加速度”为例
“静电现象的应用”教学中促进深度理解的几点思考
上好初中物理优质课的几点思考
——参加2018年江苏省初中物理优质课大赛有感
初中生对简单电路的错误前概念及其纠正的研究
在习题教学中渗透物理学科能力与素养**
解题思路与技巧
一道万有引力好题
把握课外辅导 培育学生核心素养
教学案例设计与分析
学科核心素养视域下高中物理单元教学设计的研究
——以第三单元“牛顿运动定律”为例
物理实验教学
药学院校物理实验教学新理念的思考与探索
利用自制加湿喷雾器改进“光的反射”相关实验
研究性学习与学科教学整合的一次尝试
——“简易游标卡尺的制作”研究性学习案例
自制多功能光学实验探究仪
创新性“平面镜成像”实验仪器的设计与制作
利用传感器观察电容器充电放电现象的实验方案
电容器带电荷量与电压关系演示仪的设计与制作
测量不规则固体的一种新方法
关于手机传感器App的利用
——以气压与沸点的定量关系为例
例析利用信息化手段改进高中物理教学
考试与评价研究
赏析浙江物理第6次选考第13题
物理技术研究
长余辉荧光粉的研究进展及应用
物理教育研究与课程论
基于学习进阶的物理学习情况分析*
核心素养理念下教育目标分类学在物理教学中的应用
——以“电场强度”教学为例
物理学史与教育
中国物理教育学家叶企孙的光辉人生*
——纪念叶企孙教授诞辰120周年
落体观念的演变对科学观念教育的启示
知识介绍
智能手机传感器在中学物理实验中的应用综述*
短文荟萃
电场中v-x图像的斜率最大场强最大吗