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2018年4期
刊物介绍
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
物理通报
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专论
浅谈计算模拟软件在物理教学中的应用
大学物理教学
无限长直电流对共面圆电流的安培力
倾斜轨道卫星在三维场景下运动规律的研究
从泡利矩阵解析量子力学中的几类典型计算问题*
学生自主选择教师上课制度的教学实践*
中学物理教学
对一道“绳联物体”运动的力学问题研究
浅析中华传统文化在中学物理教学中的育德价值*
关于牵连体速度及加速度变化规律的分析
动态平衡问题教学探讨*
——对2017年高考全国卷Ⅰ理综第21题的分析与教学思考
浅谈中考物理如何做到高效复习
微信支持下中学物理翻转课堂教学模式研究
基于核心素养的高中物理课堂教学设计
竞赛与物理专题研修
对“顶杆游戏”的力学问题分析
解题思路与技巧
探究求解带电粒子在磁场中运动问题的方法
教学案例设计与分析
让物理实验充满研究的乐趣
——以“实验:研究平抛运动”的教学为例
物理实验教学
创新静电现象实验 提高物理课堂效能
误差理论在杨氏模量实验数据处理中的应用
平凸透镜焦距的测量与研究
刚体转动惯量测量实验仪的改进*
电学黑箱实验*
水波的多普勒效应演示器
惠斯通电桥实验误差分析与研究
考试与评价研究
2017年高考全国理综Ⅱ卷第18题分析*
物理问题讨论
理想化模型的局限性*
——论2017年高考江苏物理试卷第4题
人教版高中《物理·必修1》教材中的两处亮点
论“磁通量变化是电磁感应现象的决定条件吗”
物理教育研究与课程论
创客教育:物理教师专业发展的新方向*
高中物理“静电场”习题与课程标准一致性分析
基于翻转课堂的中学物理实验教学模式探究
为科学献身的物理学家
——利赫曼*
教材与书评
美国AP物理教材特色及启示
——以量子理论部分为例
刍议人教版高中物理教材关于“力的分解”的修订
学生创新园地
探究飞机螺旋桨在数码照片中扭曲的原因
物理与生活
从物理习题中解读交通法规
这是静止吗