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2019年1期
刊物介绍
本刊是经新闻出版署批准公开发行的综合性学术刊物。主要刊登政治、经济、哲学、教育、文学、历史、地理、数学、物理、化学、生物、计算机等学科的基础理论研究、应用研究和教学研究等方面的论文。
陕西学前师范学院学报
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专题:儿童智库服务
学前教育政策变迁四十年:回顾与展望
学前教育体制机制研究的现实图谱和未来走向
阜阳农村地区3-6岁留守幼儿关爱机制构建
学前教育机构科学化管理咨询服务平台的设计构想
强势开端Ⅴ:内容、特点及启示
专题:早期教育研究
0-3岁婴幼儿早期教育的家长育儿需求调查
——以陕西省为例
0-3岁幼儿音乐肢体能力分析与对策
专题:幼儿园园本课程与教学实践
课程建设应是幼儿园工作的永恒主题
幼儿园室内晨间锻炼活动游戏化的实施策略
幼儿园中班角色游戏师幼互动存在的问题及解决策略
基于项目教学的幼儿英语教师英语口语课程资源的优化整合
学前教育理论
幼儿园科学教育活动师幼互动研究
——基于CLASS课堂互动评估系统的观察分析
走出对幼儿“问题行为”教育的误区
近年来中国学前儿童性教育研究状况评析
父母教养方式和自我效能感对研究生创造力倾向的影响
英国“自由”式学前教育课程理念对我国学前教育的启示
儿童学习与发展
职业角色体验促进幼儿社会性发展的研究
学前儿童分享行为的影响因素研究
幼儿数学能力发展现状与影响因素研究
不同类型留守儿童与一般儿童自我接纳的比较
学前教师专业发展
地方高校学前教育专业人才培养的新型“理论与实践浇筑模型”研究
——以西安文理学院为例
职前幼儿教师生理健康影响因素及其对策
供给侧改革视角下区县学前教育师资队伍建设研究
——以昆明市C区的追踪调查为个案
“乐实习APP”在早期教育专业实习管理中的应用效能调查研究