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2020年2期
绍兴文理学院学报(教育版)
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教育与心理(栏目)
大学教师学术创业的内涵诠释
课堂教学:大学教师专业成长的基石
高校研究生教育师生关系问题研究
——基于博士研究生培养的中西比较视角
地方大学校长治校理念:内涵释义、核心要旨与实践价值
我国大学学部制构建现状与未来走向
教改研究
地方高校经管类“四化融合、多维协同”实践育人模式的构建
浅谈集成电路产业学院背景下的应用型研究生培养
OBE理念在土木工程材料实验教学中的实践与思考
思政教育
新媒体视域下社会热点事件在高校思政课堂中的应用与构建
法律硕士“民法学”课程思政的探索
现代高校师德建设解析及多维机制重构
——以浙江省高校为例
英语教学
基于实证研究探讨分级读物对英语专业学生阅读水平的影响
价值思辨引领贯穿大学英语教育教学的实证分析
将思辨能力培养融入跨文化翻译教学的研究
其他
师徒功能对学生择业意愿的作用机制研究