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2022年12期
刊物介绍
《数理天地(高中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。
数理天地(高中版)
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数学基础精讲
对数列中多参数问题的几种探求
构造函数证明不等式
探究与椭圆离心率相关的三个结论
破译导数中双变量问题
利用端点效应巧解一类导数问题
一道恒成立问题引发的思考
数列不等式问题常见的证明方法
数学教学中思想与方法
一道教材习题的多解
高中数学排列组合的解题技巧
一道数列习题的拓展解析
用解析思想解决三角形问题
提升集合函数类题目解题能力
常见极值点偏移问题的解题策略
含参不等式恒成立问题的解题
探究高考热点问题中圆锥曲线最值与范围
磨刀不误砍柴功
巧用向量法,解答数学题
基于深度学习理念下高中数学教学研究
返璞归真
复合函数零点个数问题的解题策略
学生培养与研究
中职数学教学中学生思维能力的培养
物理基础精讲
高中物理解题方法和技巧
分割法在高中物理解题中的应用
巧借推理法,高效解答物理试题
物理教学中的思想与方法
情景教学法应用于物理教学的有效途径
探索问题驱动教学法在物理教学中的应用
物理学史在高中物理教学中的运用
指向学习进阶的问题链教学
核心素养下高中物理教学分析
不同阶段“学习进阶”的研究
优化物理课堂技巧
基于问题为中心的高中物理课堂教学设计
在课堂教学中渗透职业生涯规划
科学思维,助力成长
核心素养培养
通过高中物理教学提升学生核心素养
基于核心素养的高中物理概念教学
高中物理教学对学生创造性思维的培养
教育技术与物理融合
现代信息技术与高中物理教学的深度融合