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2020年1期
刊物介绍
坚持四项基本原则,坚持理论联系实际,贯彻“双百”方针,开展学术讨论。推动本校社会科学的教学和研究工作,促进学术交流,推动学科建设,发现和培养人才,促进中青年学术骨干的成长。
首都师范大学学报(社会科学版)
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近年西方史学理论与历史书写研究(笔谈
近二十年西方史学理论的发展及与历史书写的关系
现当代西方史学及其未来发展趋势
四十年来中国学人对当代西方史学认知的深化
后现代时期是否一个新的时代
近年法国中世纪史研究中的跨学科动向二题
后现代史学理论在德国的传播与接受
历史学研究
和平时期的暗涌:英国对公使优待礼仪的交涉与晚清近代外交的形塑
法学研究
流量劫持行为在计算机犯罪中的定性研究
从“为他人谋取利益”的演变看受贿罪的法益
经济学研究
论科学家创新型劳动的价值确定
——以付林教授为例
非正式制度与民营企业土地使用权配置
——基于中国A股上市公司的实证分析
美学与美育研究
“理想”之变:19世纪法国美学中的摹仿问题
艺术即“表现性构形”:罗杰·弗莱形式主义艺术观重释
经典重读
人性视野中的《子夜》新论
个人主义者的悲剧
——重读茅盾的《腐蚀》
老舍研究的新语境与新拓展
重审老舍与传统文化的关系
老舍文学经典的生成及其当代意义
论老舍的美术修养及其文学创作的审美特征
“重复”书写与个人困厄
——论老舍小说创作中的“未完成”现象
文化和教育研究
文化遗产阐释体系研究
——以北京明长城为评价案例
哪个阶层参与影子教育的收益最大
——博弈论的视角
面向2035教育现代化
面向2035中国教育现代化先行地区如何定位“国际坐标”
——北京教育发展水平国际方位监测向度转型思考
面向2035高等教育现代化发展的转型与思考
——第四次工业革命时代新加坡的启示
面向2035首都基础教育财政支出结构优化研究
——京沪比较与启示
面向2035义务教育优质均衡发展指标体系构建
——北京的探索