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2022年6期
刊物介绍
本刊以反映报道本院哲学社会科学各基础学科的最新研究成果为主,同时也欢迎校外作者惠赐高质量的学术论文。
山东高等教育
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党的二十大精神学习笔谈
学习二十大报告精神,创新“双一流”建设实践
改革与治理
理念-范式-行动:我国高校教学学术研究的发展历程与趋势思考
——基于CNKI期刊的文献计量与内容分析
学科建设:大学办学质量的控制逻辑
高等教育评价的五唯泛化:痼疾朔源与价值重塑
——学术功利主义的理性反思
政策工具视域下的新时代高等教育评价模式
——基于12份中央政策文本的研究
学位论文查重制度的本原、异化和回归路径
人才培养
论研究生教育研究的学科性与跨学科性
我国大学生对可持续发展的认知调查
“KPSH新融合发展”的公共管理类人才培养模式研究
课程与教学
教学学术融入普及化阶段高校教学的价值意蕴与困境突围
高校课程结构存在的问题及其优化路径选择
——基于“双一流”高校人才培养方案的分析
高职院校专业核心课程混合式教学研究
《山东高等教育》2022年总目录
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